Die 10er-Reihe als Lied: Aus „Alle meine Entchen“ wird „Alle meine Zehner“. Die Zehner klettern wie auf einer Treppe bis zur Hundert – jede Zeile eine Aufgabe, von 1 · 10 = 10 bis 10 · 10 = 100. Nach „immer zehn dazu“ singt niemand: Dann schlagen alle Röhren gemeinsam, ein Moment, auf den die Kinder warten. Sie zählen mit zehn Fingern und verstehen: 4 · 10 sind vier Zehner.

Enthalten:

✅ Farbiges Boomwhacker-Notenblatt „Alle meine Zehner“ (1 Seite, A4, C-Dur, 4/4-Takt, mit Akkorden und allen Strophen): vier Strophen: Einstieg, 1 · 10 bis 4 · 10, 5 · 10 bis 8 · 10, zuletzt Tauschaufgabe, „Null dahinter“ und 10 · 10 = 100. Der Stern ★ zeigt den Schlag von allen. Jede Note in der Farbe ihrer Röhre, Tonname im Notenkopf – Notenlesen ist nicht nötig

✅ Unterrichtsentwurf für eine Schulstunde (4 Seiten): Ziele, Ablauf als Tabelle (Finger zählen als Einstieg, Zählen mit Boomwhackern, Hören und Singen mit Zehnerstreifen, Gruppenarbeit mit dem Notenblatt, Zusammenspiel und Blitzrunde), Hintergrund zu Kernaufgaben, zur Melodie und zum Schlag von allen, Fragen zum Lied, Differenzierung leichter/schwerer, Tipps für fachfremde Lehrkräfte

✅ Phase „Zählen mit Boomwhackern“: Die Klasse zählt im Takt, wer eine Röhre hat, spielt bei jeder Zahl der 10er-Reihe – so wird die Reihe hörbar

✅ Hörfassung als MP3 (alle Strophen, mit Begleitung und Einzählen)

✅ 2 Tafelbilder für Beamer oder Smartboard (16:9): Einstieg mit Fragen zu Zehnern und Zehnerschritten, Übezeilen mit Rhythmussprache

✅ Reflexionsbogen zur Selbstevaluation

✅ Playalong-Zugang (ZIP) mit Freischaltcode für die freiwilligen Zugaben

Ihr braucht: C, D, E, F, G und A (nur 6 Röhren, keine Halbtöne, keine Oktavkappe).

Dauer: eine Schulstunde (45 Minuten), fächerübergreifend Mathematik und Musik. Auch für fachfremde Lehrkräfte geeignet. Das Lied funktioniert auch ganz ohne Röhren, nur gesungen.

🎁 Freiwillige Zugaben: Auf bimbadi.com gibt es dazu ein 3D-Playalong für Tafel und Beamer – im Rechenzimmer steht an der Tafel immer die Aufgabe, die gerade gesungen wird, mit Punktefeld, der ganzen Reihe und dem Zahlenstrahl. Derselbe Code schaltet die interaktive 1×1-Tafel frei (Punktefeld, Zahlenstrahl, Hunderterfeld, Zählen mit Boomwhackern). Den Freischaltcode findest du in der Datei „Playalong-Zugang“ (ZIP). Die Zugaben sind freiwillig und laufen online; sie können sich ändern oder wegfallen, ein Anspruch besteht nicht. Das Material sind das Notenblatt, die Hörfassung und der Unterrichtsentwurf.