Ernährung: Räuber und Beute, Biologie, Experimente für Klasse 6: Experimentierheft mit 6 Versuchen und Protokollbögen, mit Lösungen in drei Niveaustufen. Die Lernenden prüfen, welche Farbe auf grünem Grund am besten tarnt, wie Augen vorn im Gesicht beim Zielen helfen, wie schnell man reagiert, wie sich Zahlen von Räubern und Beute im Modellspiel verändern, wie Warnfarben wirken und warum nach oben in der Nahrungspyramide immer weniger Masse übrig bleibt. Es wird nur Haushaltsmaterial verwendet, es gibt keine offene Flamme und nichts wird gegessen.

Das steckt im Heft:

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Gefährdungshinweis, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, typische Fehlvorstellungen und Reflexionsfragen.
• Einführungsseite mit Grundwissen zu Räuber, Beute und Nahrungskette.
• 6 Versuche mit je einer Versuchskarte (Forscherfrage, großes Aufbaubild, Materialliste, Durchführung, Sicherheit) und einem Protokollbogen mit Beobachtung, Auswertung und Merksatz.
• 4 Transferseiten mit Beschriftungsbild der Nahrungskette, Bildaufgaben, Alltagsaufgaben, Fehlerdetektiv, Partner- und Gruppenaufgabe mit Rollen.
• Lernzielkontrolle mit 18 Punkten und Notenvorschlag.
• Lösungen mit erwarteten Beobachtungen zu allen Aufgaben.
• Seite 52: Quellen.

Einsatz: im Biologieunterricht der Klasse 6 beim Thema Ernährung und Nahrungserwerb, als Stationenlernen, in der Experimentierstunde oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Fortbewegung und Anpassungen, Poster, Klasse 6
• Lebensraum Teich Anpassungen, Arbeitsblätter, Klasse 6
• Nahrungsnetz Wald, Poster, Klasse 5-6
• Ökosystem Wald, Biologie, Klassenarbeit, Klasse 5-6
• Überwinterungsstrategien: Winterruhe, Merkblatt, Klasse 6