Master of Education - (Grundschul-)Lehrkraft für sonderpädagogische Förderung
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Vier Stationen, vier echte Funde, ein Tag: Die Kinder drehen Schnur, schlagen Funken, rühren Farbe an und bauen Pfeile. Am Ende eröffnen sie ihr eigenes Steinzeit-Museum. Dieses Regieheft plant den ganzen Tag – Zeitplan, Gruppenwechsel, Schilder, Material und Laufzettel.
Zwei fertige Zeitpläne: Variante A drinnen (rund 4 Stunden, 4 × 40 Minuten, ohne Messer und Flamme in Kinderhand) und Variante B mit draußen (rund 6 Stunden, 4 × 60 Minuten)
Ablauf jeder Station Minute für Minute: Schnur, Feuer, Farbe, Bogen
Einstieg mit dem Zeitseil: 20 Meter für 200.000 Jahre, mit den Fundkarten der Hefte
Vorbereitungsplan über vier Wochen mit Abhakliste und Betreuungsplan
Materialliste für 25 Kinder, getrennt nach Stationen
Vier Gruppen (Rentier, Auerochse, Wildpferd, Wisent), Stationsschilder und Laufzettel mit Stempelfeldern
Abschluss als Steinzeit-Museum mit Museumsschildern nach den Forscher-Lupen
Elternbrief mit Einverständnis und Abfrage von Allergien
Zusätzlich als kopierfreundliche Fassung (tonersparend, gut in Schwarz-Weiß)
Dieses Heft regelt den Ablauf. Die Stationskarten, Protokolle, Sicherheitsbausteine und Gefährdungsbeurteilungen stehen in den vier Kinderheften der Reihe (Schnur & Seil, Feuer, Höhlenkunst, Pfeil & Bogen). Die Forscher-Lupen gibt es im kostenlosen Zeitleisten-Fries. Am günstigsten bekommst du alles zusammen im Klassenpaket.
Fundstück Steinzeit: Jedes Heft beginnt mit einem echten archäologischen Fund. Die Kinder untersuchen ihn mit den Forscher-Lupen, bauen nach, was die Menschen damals gebaut haben, und vergleichen ihr Ergebnis mit dem Original – experimentelle Archäologie für die Schule.
Die komplette Reihe „Fundstück Steinzeit“: alle Kinderhefte, alle authentischen Lehrkraft-Bände, der Projekttag und die Zeitleiste – für Unterricht, AG und Projektwoche.Alles, was die Reihe hat: vier Kinderhefte zu vier echten Funden, vier authentische Lehrkraft-Bände für deine eigene Vorbereitung, der Projekttag als Regieheft und die Zeitleiste für die Klassenwand.Im Paket• Kinderhefte: Schnur & Seil · Feuer · Höhlenkunst · Pfeil & Bogen (je 25–26 S.)• Lehrkraft-Bände: Schnur und Seil drehen · Feuer machen · Farbe, Licht und Figur · Pfeil und Bogen bauen (je 16 S.) • Projekttag „Ein Tag in der Steinzeit“ (15 S.)• Zeitleisten-Fries mit Forscher-Lupen (8 S.)Für wenFür Lehrkräfte, die die Steinzeit über mehrere Wochen handlungsorientiert unterrichten, für AG-Leitungen, Ganztag und Projektwochen – und für Fachschaften, die eine Reihe gemeinsam aufbauen.Didaktisch fundiertDas Heft folgt dem Perspektivrahmen Sachunterricht (GDSU 2013), historische Perspektive: Methoden-, Frage- und Narrationskompetenz sowie die Themenbereiche Fakten und Fiktion, Dauer und Wandel, Orientierung in historischer Zeit und Alterität und Identität. Für Geschichte 5/6 passt es zur Ur- und Frühgeschichte mit Sachquellen.Wer sagt die Wahrheit? Historische Methodenkompetenz im Sachunterricht fördernEin Unterrichtskonzept mit Detektivgeschichten im Historischen Museum Bielefeld für die vierte JahrgangsstufeDOI10.5281/zenodo.24102013· CC BY 4.0
Klassenstufen: 3-4. Klasse
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