Die komplette Reihe gegen Rassismus für Gesellschaftslehre, Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Das Paket enthält 8 Arbeitsblätter mit je 5 Seiten: Deckblatt, Infotext, 2 Aufgabenseiten und Lösungen. Kindgerechte Sprache und größere Schrift. Du sparst gegenüber dem Einzelkauf.
Die 8 Teile:
Alle verschieden, alle gleich viel wert
Was sind Vorurteile?
Was ist Rassismus?
Diskriminierung erkennen
Wie fühlt sich das an?
Worte können verletzen
Was kann ich tun?
Unsere Klasse für Vielfalt
Das steckt in jedem Teil:
Infotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“
5 Aufgaben (★ bis ★★★), alle mit dem Text lösbar
Wechselnde Formate: Wer bin ich, Richter-Spiel, Faktencheck im Chat, Bild-Detektiv, Gefühle-Ampel, Wort-Ampel, Interview, Kreuzworträtsel, Hilfe-Karte und Rede
Lösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Differenzierung und Hinweisen für den sensiblen Umgang
Die Reihe beginnt bei der Vielfalt in der Klasse und der Menschenwürde. Sie zeigt, wie Vorurteile entstehen, warum es keine Menschenrassen gibt und woran man Diskriminierung erkennt. Die Kinder üben Perspektivwechsel und respektvolle Sprache, lernen Hilfsangebote kennen und planen zum Schluss eine eigene Aktion für Vielfalt. Stand November 2026. Jeder Teil füllt ein bis zwei Unterrichtsstunden und eignet sich auch für Klassenleitungsstunden und die Vertretung.
Wie fühlt sich das an? – Was macht Rassismus mit Menschen?Teil 5 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Rassismus“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Gefühle und Folgen von Rassismus, Perspektivwechsel und Zuhören2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Gefühle-Ampel, Bild-Detektiv, Lückentext, Interview, Mutmach-PlakatLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Alle verschieden, alle gleich viel wert · Was sind Vorurteile? · Was ist Rassismus? · Diskriminierung erkennen · Wie fühlt sich das an? · Worte können verletzen · Was kann ich tun? · Unsere Klasse für VielfaltGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Unsere Klasse für Vielfalt – Wie setzen wir ein Zeichen?Teil 8 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Rassismus“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: eine Aktion gegen Rassismus planen und im Alltag ein Zeichen setzen2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Aktionswoche, Reihenfolge, Was tust du, Kreuzworträtsel, RedeLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Alle verschieden, alle gleich viel wert · Was sind Vorurteile? · Was ist Rassismus? · Diskriminierung erkennen · Wie fühlt sich das an? · Worte können verletzen · Was kann ich tun? · Unsere Klasse für VielfaltGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Was sind Vorurteile? – Warum denken wir in Schubladen?Teil 2 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Rassismus“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Vorurteile und Klischees, wie sie entstehen und wie man sie überprüft2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Verbinden, Richter-Spiel, Wirkungskette, Eindringling, Vorurteil-CheckLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Alle verschieden, alle gleich viel wert · Was sind Vorurteile? · Was ist Rassismus? · Diskriminierung erkennen · Wie fühlt sich das an? · Worte können verletzen · Was kann ich tun? · Unsere Klasse für VielfaltGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Alle verschieden, alle gleich viel wert – Was macht uns verschieden?Teil 1 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Rassismus“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Vielfalt in Deutschland, Menschenwürde und Gleichbehandlung2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Wer bin ich, Ankreuzraster, Lückentext, Kreuzworträtsel, ErklärenLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Alle verschieden, alle gleich viel wert · Was sind Vorurteile? · Was ist Rassismus? · Diskriminierung erkennen · Wie fühlt sich das an? · Worte können verletzen · Was kann ich tun? · Unsere Klasse für VielfaltGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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