Lehrkraft-geprüftes KI-Unterrichtsmaterial für Grundschule, Sek I und Oberstufe
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eduki Qualität
14 Seiten






Die komplette Reihe gegen Mobbing für Gesellschaftslehre, Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Das Paket enthält 8 Arbeitsblätter mit je 5 Seiten: Deckblatt, Infotext, 2 Aufgabenseiten und Lösungen. Kindgerechte Sprache und größere Schrift. Du sparst gegenüber dem Einzelkauf.
Die 8 Teile:
Was ist Mobbing?
Wer spielt welche Rolle?
Wie fühlt sich das an?
Cybermobbing
Hinsehen statt wegsehen
Hilfe holen
Unsere Klasse als Team
Unser Anti-Mobbing-Vertrag
Das steckt in jedem Teil:
Infotext mit Illustrationen, Faktenleiste und „Kurz gesagt“
5 Aufgaben (★ bis ★★★), alle mit dem Text lösbar
Wechselnde Formate: Gefühle-Ampel, Wer bin ich, Bild-Detektiv, Suchsel, Kreuzworträtsel, Mut-Rangliste, Chat-Antwort, Notfallkarte, Mutmach-Karte und Klassenvertrag
Lösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Differenzierung und Hinweisen für den sensiblen Umgang
Die Reihe klärt, was Mobbing von Streit unterscheidet, welche Rollen es gibt und was Mobbing mit Menschen macht. Sie zeigt, was bei Cybermobbing zu tun ist, wie Zuschauer helfen können und warum Hilfe holen kein Petzen ist. Zum Schluss erarbeitet die Klasse einen eigenen Anti-Mobbing-Vertrag. Stand November 2026. Jeder Teil füllt ein bis zwei Unterrichtsstunden und eignet sich auch für Klassenleitungsstunden und die Vertretung.
Was ist Mobbing? – Streit oder Mobbing?Teil 1 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Mobbing“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Merkmale und Formen von Mobbing, Unterschied zu Streit2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Ankreuzraster, Verbinden, Formen zuordnen, Kreuzworträtsel, SprechblaseLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Mobbing? · Wer spielt welche Rolle? · Wie fühlt sich das an? · Cybermobbing · Hinsehen statt wegsehen · Hilfe holen · Unsere Klasse als Team · Unser Anti-Mobbing-VertragGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Cybermobbing – Was tun, wenn es im Chat passiert?Teil 4 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Mobbing“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Cybermobbing erkennen, sichern, blockieren, melden, erzählen2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Richtig oder falsch, Reihenfolge, Fälle, Fehlertext, Chat-AntwortLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Mobbing? · Wer spielt welche Rolle? · Wie fühlt sich das an? · Cybermobbing · Hinsehen statt wegsehen · Hilfe holen · Unsere Klasse als Team · Unser Anti-Mobbing-VertragGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Wie fühlt sich das an? – Was macht Mobbing mit Menschen?Teil 3 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Mobbing“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Gefühle und Folgen für Betroffene, Mitgefühl zeigen2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Gefühle-Ampel, Lückentext, Wirkungsketten, Lösungswort, Mutmach-KarteLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Mobbing? · Wer spielt welche Rolle? · Wie fühlt sich das an? · Cybermobbing · Hinsehen statt wegsehen · Hilfe holen · Unsere Klasse als Team · Unser Anti-Mobbing-VertragGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Unser Anti-Mobbing-Vertrag – Was versprechen wir uns?Teil 8 von 8 der Reihe „Gemeinsam gegen Mobbing“ für Gesellschaftslehre bzw. Politik und Soziales Lernen in Klasse 5/6. Kindgerechte Sprache und größere Schrift, mit Hinweisen für den sensiblen Umgang. Stand November 2026.Inhalt (5 Seiten):DeckblattInfotext mit Illustrationen und „Kurz gesagt“: Klassenvertrag gegen Mobbing und Aktionen für die Schule2 Aufgabenseiten mit 5 abwechslungsreichen Aufgaben (★ bis ★★★): Fehlertext, Selbsttest, Aktionswoche, Was tust du, KlassenvertragLösungen mit Tafelbild, typischer Fehlvorstellung, Erwartungshorizont, Weiterarbeit und DifferenzierungDie ganze Reihe: Was ist Mobbing? · Wer spielt welche Rolle? · Wie fühlt sich das an? · Cybermobbing · Hinsehen statt wegsehen · Hilfe holen · Unsere Klasse als Team · Unser Anti-Mobbing-VertragGesellschaftslehre · Politik · Soziales Lernen · Klasse 5/6 · mit Lösungen
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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