Materialpaket: Staat, Verteilung und soziale Sicherung | Sowi Q1/Q2

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Inflation als Preis-, Verteilungs- und Erwartungsproblem anhand transparenter Modelle untersuchen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Preisniveau und Warenkorb, Nominal und real unterscheiden, Nachfrage und Kapazitäten, Angebotsschocks und Energiepreise sowie Preisbehauptungen im Faktencheck. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Sozialen Aufstieg und Abstieg mit Herkunft, Bildungswegen, Berufspositionen und gesellschaftlichen Strukturen verknüpfen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Soziale Mobilität beschreiben, Absolute und relative Chancen, Mobilitätstabellen und Übergänge, Bildungsentscheidungen und Ressourcen sowie Mobilitätsförderung beurteilen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Steuerbelastungen, Verteilungswirkungen und Verhaltensannahmen anhand transparenter Modelle untersuchen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Woran knüpft eine Steuer an?, Durchschnitt oder Grenzsatz?, Freibetrag und Progression, Wer trägt die Last? sowie Ein gerechtes Modell entwerfen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)

Oberstufe Q1/Q2 · Sozialwissenschaften: Steuern, Transfers und Investitionen als finanzpolitische Entscheidungen mit unterschiedlichen Wirkungen und Verteilungskonflikten beurteilen. Acht eigenständige Lernbausteine erschließen Öffentlicher Haushalt und politische Prioritäten, Direkte und indirekte Steuern, Progression und Leistungsfähigkeit, Transfers und Teilhabe sowie Ein finanzpolitisches Paket beurteilen. Enthalten sind ausführliche Sachtexte, gekennzeichnete Primärquellen, fiktive Fallstudien, präzise Modellgrafiken und transparente didaktische Datensätze. Tabellen, Zuordnungen, Sortierkarten und drei Lernwege unterstützen Analyse und Urteil. Acht materialgebundene Prüfungstrainings mit AFB I–III, konkrete Lösungen und Bewertungsanregungen dienen Unterricht und Abiturvorbereitung NRW 2029. Umfang: 101 Seiten. Mit drei Lernwegen, Begriffszuteilungen, Sortierkarten, tabellarischen Analysehilfen, Faktenchecks und ausführlichen Lösungen.

Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)