Zusammenhang mit Zellatmung, Experimente für Klasse 7: Experimentierheft mit 6 Versuchen und Protokollbögen (46 Seiten, A4), mit Lösungen in drei Niveaustufen. Die Lernenden prüfen mit Haushaltsmaterial, wie Atmung und Puls bei Anstrengung steigen, wie die Atemluft mit Rotkohlsaft Kohlenstoffdioxid anzeigt, wie Hefe Zucker abbaut, warum Zucker als Brennstoff nötig ist und wie die Temperatur den Abbau beeinflusst. Es gibt keine offene Flamme, kein Kalkwasser, und nichts wird getrunken oder gegessen.

Das steckt im Heft (46 Seiten, A4):

• 2 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Gefährdungshinweis, Stundenverlauf, Differenzierung, Zeitbedarf, Sozialform, typische Fehlvorstellungen und Reflexionsfragen.
• Einführung (3 Seiten) mit Grundwissen zur Zellatmung.
• 6 Versuche mit je einer Versuchskarte (Forscherfrage, großes Aufbaubild, Materialliste, Durchführung, Sicherheit) und einem Protokollbogen mit Beobachtung, Auswertung und Merksatz.
• 3 Transferteile (8 Seiten) mit Beschriftungsbild der Zelle, Alltagsaufgaben, Fehlerdetektiv, Partner- und Gruppenaufgabe mit Rollen.
• Lernzielkontrolle mit 18 Punkten und Notenvorschlag.
• Lösungen mit erwarteten Beobachtungen zu allen Aufgaben.
• Seite 46: Quellen.

Einsatz: im Biologieunterricht der Klasse 7 beim Thema Zellatmung, als Stationenlernen, in der Experimentierstunde oder als Vertretungsstunde. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Namenszeile.

Dazu passt:

• Fotosynthese, Arbeitsblätter, Klasse 7-8
• Fotosynthese, Poster und Lernkarten, Klasse 7-8
• Laubblatt Aufbau Querschnitt, Poster, Klasse 7-8
• Zellatmung, Unterrichtsreihe, Klasse 8
• Bestäubung Blüte Biene, Poster, Klasse 5-6