eduki Qualität
11 Seiten
Fertig ausgearbeitetes Unterrichtsmaterial (Doppelstunde, 90 Minuten) für die Qualifikationsphase (Sozialwissenschaften/Politik, Q1/Q2) zum Strukturwandel der Arbeitswelt in Deutschland. Die Schüler:innen werten eine Destatis-Zeitreihe zu den Wirtschaftssektoren (1955–2025) und IAB-Daten zum Substituierbarkeitspotenzial nach der Drei-Schritte-Methode (Kennzeichnen → Auswerten → Bezug zur Fragestellung) aus und beantworten damit die Leitfrage der Stunde: Sind wirklich nur einfache Tätigkeiten durch die Technik gefährdet? Eine Perspektivwechsel-Aufgabe lässt dieselbe Entwicklung aus unterschiedlichen Blickwinkeln betrachten, eine Zusatzaufgabe für Schnelle prüft Aussagen direkt an den Daten.
Enthalten:
Arbeitsblatt „Arbeitswelt im Wandel" (3 Seiten, für Schüler:innen) – Liniendiagramm zur Tertiärisierung, Datenreihe zur Substituierbarkeit, vier Aufgaben plus Zusatzaufgabe
Lösungsblatt: vollständige Lehrkräfte-Fassung mit eingetragenen Lösungshinweisen und Zusatzblatt mit ausführlicher Musterlösung inkl. Kriterien-Tabelle (4 Seiten)
Verlaufsplan für die Doppelstunde (4 Seiten, tabellarischer Verlauf mit Zeiten/Sozialformen/Material, Lernziele und Kompetenzbezug)
Besonderheiten:
Zwei zusammenhängende Tendenzen statt isolierter Fakten: Tertiärisierung und Substituierbarkeit werden als zwei Seiten derselben Entwicklung erarbeitet
Aktuelle Zahlen mit vollständiger Quelle: Destatis-Zeitreihe bis 2025, IAB-Werte 2016–2022
Fachsprachlich präzise Darstellungsaufgabe: strukturierter Aufbau mit Schreibhilfe, Schlusssatz beantwortet die Leitfrage ausdrücklich
Wachsendes Materialpaket zu den Unterrichtsreihen „Soziale Ungleichheit“ und „Sozialer Wandel“ für die Qualifikationsphase (Sozialwissenschaften/Politik, Q1/Q2, Grundkurs).Aktuell enthalten sind sechs fertig ausgearbeitete Doppelstunden (je 90 Minuten) und vier Einzelstunden (je 45 Minuten), jeweils mit Arbeitsblatt, Lösungsblatt und Verlaufsplan:Teil 1 – Ausgangspunkte: Einstieg mit Positionierungsfragebogen und SchätzfragenTeil 2 – Was heißt hier arm?: Filmaufgabe, Fallbeispiel und die Merkkarte Befund/Sachurteil/WerturteilTeil 3 – Ungleichheit messen: Lorenzkurve, Gini-Koeffizient und S80/S20 selbst entwickelnTeil 4 – Vermögen: die stillere Ungleichheit: Gini-Vergleich Einkommen/Vermögen, VerstärkungsschleifeTeil 5 – Landkarte der Ungleichheit: Gruppenpuzzle zu sechs Merkmalen (Bildung, Einkommen, Geschlecht, Herkunft, Alter, Behinderung)Teil 6 – Auswirkungen sozialer Ungleichheit: Lebenserwartung und Wahlbeteiligung arbeitsteilig erschließen, im Tandem erklären und den Perspektivwechsel von den Einzelnen zur Gesellschaft vollziehenTeil 7 – Was ist soziale Ungleichheit?: Definition an Grenzfällen, Lebensverlauf mit Kumulation, Legitimationen und Schleier des NichtwissensTeil 8 – Leistung oder Geburt?: Leistung vs. Zuschreibung, diskriminierend vs. ungerecht, IntersektionalitätReihe 2: Sozialer Wandel – ab Teil 9 schließt sich die Anschlussreihe zum gesellschaftlichen Wandel in Deutschland an: Wandel der Arbeitswelt (Tertiärisierung, Automatisierungsrisiko) und Bildungsexpansion samt ihren Grenzen (Fahrstuhleffekt nach Ulrich Beck).Teil 9 – Arbeitswelt im Wandel: Tertiärisierung und Substituierbarkeitspotenzial – wird Automatisierung nur einfache Tätigkeiten ersetzen?Teil 10 – Bildungsexpansion: Fahrstuhleffekt an aktuellen Daten zur Studienberechtigtenquote und zur Bildungsbeteiligung nach Herkunft überprüfen, mit vertiefendem Infoblatt zum historischen Hintergrund (Doppelstunde)Weitere Teile beider Reihen folgen und werden automatisch kostenlos ergänzt.Alle Zahlen sind aktuell und vollständig mit Quelle belegt (Destatis, Bundesbank, EU-SILC, RKI, Bundeszentrale für politische Bildung, Friedrich-Ebert-Stiftung, IAB). Jede Einheit ist auch einzeln einsetzbar.
Klassenstufen: Q1 (11./12. Jhg.), Q2 (12./13. Jhg.)
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