Fünf fertige Stunden über unser Bundesland – Karte, Flüsse und Berge, Geschichte, Sehenswürdigkeiten

Diese Unterrichtsreihe plant 5 Stunden zum Thema Baden-Württemberg entdecken vollständig durch: je Stunde ein Verlaufsplan mit Phasen, Zeiten und Sozialformen, dazu der Einstiegsimpuls, 6 Kopiervorlagen, 2 Seiten Stationskarten und 5 Tafelbilder für die Arbeitsphasen und die Materialliste.

Das ist drin (43 Seiten)

• Deckblatt mit Übersicht über die ganze Reihe

• Übersicht der Reihe: alle Stunden, Lernziele und Materialbedarf auf einer Seite

• Lösungen zu allen Kopiervorlagen auf einer Seite

• Stunde 1: Wo liegt Baden-Württemberg?

• Stunde 2: Flüsse, Berge und Städte

• Stunde 3: Baden-Württemberg früher

• Stunde 4: Sehenswert im Südwesten

• Stunde 5: Baden-Württemberg heute

• Hinweise für Lehrkräfte: Einsatz, Stolpersteine, Differenzierung

Für wen

Lehrkräfte in Klasse 3 und 4, Sachunterricht. Die Reihe lässt sich am Stück unterrichten; jede Stunde steht aber auch für sich und passt in eine Vertretungsstunde.

Lehrplanbezug

• BW: Bildungsplan der Grundschule 2016 Baden-Württemberg, Sachunterricht, inhaltsbezogene Kompetenzen Klasse 3/4, 3.2.4.1 „Orientierung im Raum“: räumliche Situationen beschreiben und bildlich festhalten (mental maps zu Baden-Württemberg, zu Deutschland, zu Europa) und mit Darstellungen auf Karten vergleichen; Darstellungsmittel beschreiben und nutzen (Legende, Himmelsrichtungen, Maßstabsleiste)

• BW: Bildungsplan der Grundschule 2016 Baden-Württemberg, Sachunterricht, inhaltsbezogene Kompetenzen Klasse 3/4, 3.2.5.1 „Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft“: Vergangenes an einem Beispiel aus der näheren Umgebung anhand geeigneter Quellen recherchieren, ordnen und darstellen; ausgewählte Erfindungen, deren Entwicklung und die Auswirkung auf die Lebenswelt beschreiben; Zeitleisten als Darstellungsmittel

Was Sie brauchen

Einen Drucker oder Kopierer. Was eine Stunde sonst noch braucht, steht auf ihrer Materialliste — die Reihe setzt nur voraus, was in einer Schule vorhanden ist.