Schulhof kartieren als Projekt in Erdkunde und Mathe Kl. 5–7: messen, Werte prüfen, Maßstab 1 : 200, Kartenzeichen.

Zwei Gruppen messen dieselbe Hauswand – 28,0 m und 26,4 m. Wer hat recht? Dieses Projekt macht aus dem Schulhof eine maßstäbliche Karte und löst die typischen Projektprobleme: Rollenkarten verteilen die Arbeit beim Messen, ein Erfassungsbogen sammelt die Werte, fünf Prüfregeln finden Zahlendreher, vergessene Bandlängen und falsche Einheiten, und ein Fehlerprotokoll macht Entscheidungen nachvollziehbar. Am Ende prüfen die Gruppen ihre Karten nach Kriterien für Lagegenauigkeit, Legende und Lesbarkeit. Ohne Außentermin? Das Musterprojekt mit Feldskizze, Musterdatensatz (fünf eingebaute Fehler) und Musterkarte ersetzt die Messphase vollständig.

Inhalt:

• Für die Lehrkraft: messbare Lernziele, Lehrplanbezug (Kartenkunde, Größen/Maßstab, Bildungsstandards Geographie DGfG 2020), Zeitplan für 4 Stunden plus Messphase (Planungsvorschlag, noch nicht erprobt), genauer Druckumfang, Auswahlhilfe „Befund → Modul“, Seite zu Messphase, Sicherheit und Aufsicht

• Projektplan mit Messregeln · M1 Feldskizze und Messplan · M2 Schrittlänge und Messband (Fehler-Detektiv) · M3 Rollenkarten und Messaufträge · Erfassungsbogen · M4 Prüfregeln P1–P5 · M5 Zu zweit: zwei Gruppen, eine Kante · Musterprojekt und Musterdatensatz · M6 Fehlerprotokoll · M7 Umrechnen 1 : 200 und Maßstab wählen · Kartenvorlage mit Raster · M8 Karte prüfen (Fehler-Detektiv) · Kriterien und Feedback

• Hilfestufen an derselben Kernaufgabe: Hilfekarte 1 (Denkanstoß) und Hilfekarte 2 (vorgemachter Teilschritt) zu M2, M4 und M7; Niveaus Gestützt üben ●, Selbstständig üben ●●, Transfer ★

• Kooperation: Vierergruppen mit Rollen und Rollentausch, Zu-zweit-Seite mit Informationslücke (Karte A/B), gemeinsames Produkt, Partner-Check, Feedback für eine andere Gruppe

• Kurz-Check (10 Punkte) mit lückenloser Auswertungsregel – pädagogische Orientierung, kein normierter Test; Abschluss mit Ich-kann-Liste und Reflexion

• Vollständige Lösungen inklusive Musterkarte im Maßstab 1 : 200, Begleitbogen mit Sachinformation, Erwartungshorizont, Fehlvorstellungen, Sicherheit und Aufsicht

• Bearbeitbare DOCX mit allen Projektvorlagen

• Musterschule und alle Messwerte sind Modelldaten (ausgedacht); schwarz-weiß druckbar; Zeitangaben als Planungsvorschlag