Getrennt- und Zusammenschreibung, Fallstudie, Klasse 8 mit Lösungen: Zehn Arbeitsblätter, mit denen Lernende die Getrennt- und Zusammenschreibung sicher anwenden: Sie schreiben Verb und Verb, Nomen und Verb, trennbare Verben wie teilnehmen und Nominalisierungen wie das Radfahren richtig, wenden die Steigerungsprobe bei Adjektiv und Verb an, unterscheiden zurzeit und zur Zeit und korrigieren Fehler in einem Text. Zum Schluss gestalten sie eine eigene Regelkarte. Alle Beispielsätze sind eigens verfasst. Ohne Vorbereitung einsetzbar, auch in Vertretung, nur mit Stift und Papier.

Das steckt im Material (41 Seiten, A4):

• 2 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Zeitbedarf, Hinweise zur Begleitung und Reflexionsfragen.
• Zehn Arbeitsblätter in drei Niveaustufen (Basis, Aufbau, Experte) mit Hilfen, Partneraufgaben, Tabellen zum Ausfüllen und einer Illustration auf jedem Blatt.
• Ein Fehlertext zum Korrigieren und Begründen.
• Abschluss mit 19 Punkten und Reflexion.
• Lösungen und Mustersätze für alle Aufgaben zur Selbstkontrolle.

Lernziele: Die Lernenden entscheiden mit Regeln und Proben über getrennte oder zusammengeschriebene Formen und begründen ihre Schreibweise.

Einsatz: Deutsch in Klasse 8, zur Einführung, Übung, Wiederholung, in Vertretung und als Hausaufgabe. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen mit Lösungen.

Dazu passt:

• Formulierungshilfen Deutsch, Folien-Datei, Klasse 7-8
• Formulierungshilfen Deutsch, Unterrichtsreihe, Klasse 7-8
• Nomen und Artikel, Merkblatt, Klasse 5
• Aktiv und Passiv Klasse 7 – Übungen
• Formen des Konjunktivs I, Probearbeit, Klasse 7