Sachunterricht Klasse 3 und 4 Übungshefte Bundle | Körper, Natur, Geschichte, Experimente

Ein Sachunterrichtsheft zu Erfindern und Erfindungen mit 48 Seiten für Klasse 3 und 4, das ganze Jahr über einsetzbar: Tüftlerin Ida baut das Museum der Ideen auf, und die Kinder sind ihre Helferinnen und Helfer. Sie lesen Sachtexte in drei Niveaus über Rad, Buchdruck, Glühlampe, Laufmaschine, Motorwagen und Kaffeefilter, rechnen mit Rädern und Jahren, prüfen Schlagzeilen, vergleichen früher und heute und erfinden am Ende selbst etwas. Dabei zeigt das Heft auch, dass an vielen Erfindungen mehrere Menschen beteiligt waren, Frauen und Männer.Neu: Erfinder-Steckbriefe zum Sammeln (Karten zum Ausschneiden in drei Stufen), Ursache-Wirkung-Ketten in drei Stufen, ein Setzkasten mit Spiegelschrift wie bei Gutenberg, eine Zeitschnur mit Wäscheklammern und eine Zeitung mit Schlagzeilen zum Berichtigen.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Erfinder sind TüftlerErfinder-Sammelkarten mit WortkastenRäder im Fahrzeug-SaalUrsache-Wirkung-Kette mit AuswahlWortsuchrätsel: ErfinderBlitz-CheckSachtext: Rad, Buchdruck und GlühlampeSetzkasten: SpiegelschriftErfinder-Sammelkarten mit HinweisUrsache-Wirkung-Kette selbst schreibenZeitschnur der ErfindungenTüftler-Zeitung: Stimmt das?Früher und heuteBlitz-CheckSachtext ausführlich: Erfinder im AlltagUrsache-Wirkung-Kette ordnenMeine eigene ErfindungDenke nach und begründeProfi-ExtraDas geheime Wort der VitrineUrkunde „Erfinder-Profi“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 3 und 4 in der Projektwoche Erfindungendas ganze Jahr über, unabhängig von Jahreszeit oder Anlassals Station im Stationenlernen oder Wochenplanin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Ein Forscherheft zum Regenwald mit 48 Seiten für Klasse 3 und 4, das ganze Jahr über einsetzbar: Forscherin Dr. Ribeiro baut im Regenwald ein Baumhaus-Camp, und die Kinder sind ihr Junior-Team. Sie lernen die vier Stockwerke Überständer, Kronendach, Kraut- und Strauchschicht und Waldboden kennen, lesen Sachtexte in drei Niveaus, ordnen Tiere und Pflanzen ihrem Stockwerk zu, finden heraus, wer was frisst, rechnen mit Höhen, prüfen Aussagen, suchen Fehler im Bild und schreiben einen eigenen Steckbrief.Neu: ein Regenwald-Turm zum Ausschneiden, Kleben und Falten, Tier-Rate-Karten zu zweit (Kind A und Kind B haben je eine Karte, nur zusammen findet man das Tier), ein Fehlerbild „Wer sitzt im falschen Stockwerk?“ und Nahrungsketten mit Pfeilen. Alle Tiere und Pflanzen sind selbst gezeichnet.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Ein Haus mit vier StockwerkenDie Stockwerke des RegenwaldesWer wohnt wo?Wortsuchrätsel: RegenwaldWas frisst wer im Regenwald?Blitz-CheckSachtext: Leben im KronendachDer Regenwald-Turm zum FaltenTier-Rate-Karten zu zweitWie hoch sitzen die Tiere?Nahrungsketten mit PfeilenLückentext: Steckbrief FaultierBlitz-CheckSachtext ausführlich: Am Boden und ganz obenStimmt das? Prüfe die BehauptungenFehlerbild: Wer sitzt falsch?Regenwald-QuizMein Regenwald-SteckbriefProfi-ExtraDas geheime Wort im Baumhaus-CampUrkunde „Regenwald-Forscher:in“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 3 und 4 in der Themenwoche Regenwalddas ganze Jahr über, unabhängig von Jahreszeit oder Anlassals Forscher-Station im Stationenlernen oder Wochenplanin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

Ein Forscherheft zur Polarwelt mit 48 Seiten für Klasse 3 und 4, das ganze Jahr über einsetzbar: Polarforscherin Ylva sucht Polar-Forscher. Die Kinder unterscheiden Arktis und Antarktis, lernen Eisbär und Kaiserpinguin kennen, ordnen Tiere den Klimazonen der Erde zu, lesen Sachtexte in drei Niveaus, vergleichen Tabellen, zeichnen und lesen Balkendiagramme, prüfen Behauptungen, schreiben einen eigenen Steckbrief und testen ihr Wissen im Quiz.Neu: Eine Vergleichs-Tabelle Eisbär und Kaiserpinguin, ein Balkendiagramm zum Selberzeichnen und ein Diagramm mit Temperaturen unter null, ein Pop-up-Iglu zum Basteln (mit Schnitten, Falzlinien und Lineal), Pol-Karten von oben, ein Klimazonen-Globus zum Beschriften und ein Kälteschutz-Versuch mit Vorhersage-Protokoll. Alle Tiere und Karten sind selbst gezeichnet.Mit Lernziel-Übersicht, Wörter-Wissen-Seite, zwei Blitz-Checks, Profi-Extra, Team-Aufgabe zu zweit (das geheime Wort gibt es nur gemeinsam), Selbsteinschätzung, Urkunde, Handreichung mit Ablauf und Reflexionsbogen und allen Lösungen.Das ist enthalten:Zwei Pole: Arktis und AntarktisNordpol oder Südpol?Wer lebt am Pol? Namen schreibenKlimazonen: Der GlobusBlitz-CheckDer Eisbär: Sachtext lesenVergleich: Eisbär und KaiserpinguinBalkendiagramm: Pinguine zählenPop-up-Iglu bastelnWo ist welches Tier zu Hause?Lückentext: Schutz vor KälteBlitz-CheckForscher-Versuch: Fett schütztKaiserpinguine in der Kälte: SachtextStimmt das? Prüfe die BehauptungenDiagramm mit Minusgraden lesenMein Polartier-SteckbriefPolar-QuizProfi-ExtraDas geheime Wort der PolarforscherinUrkunde „Polar-Forscher:in“Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen LayoutDifferenziert: Die Sterne auf jedem Blatt zeigen den Schwierigkeitsgrad (leicht, mittel, knifflig).So kannst du es einsetzen:im Sachunterricht der Klasse 3 und 4 in der Themenwoche Polargebiete oder Räume der Erdeals Forscher- und Bastelstation im Stationenlernen oder Wochenplanzur Einführung von Tabellen und Balkendiagrammen im Sachkontextin der Freiarbeit und zur Differenzierung in drei Niveausals Vertretungsstunde ohne Vorbereitung, auch in gemischten LerngruppenHinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

„Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel fliegt mit Pilotin Pia und Fuchs Fips über Berge, Täler, Seen und Inseln – jede Aufgabe bringt sie weiter.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Landschafts-Pilot:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Lesen: Pia startet ihr Flugzeug (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Orte und Zahlen: Zugspitze, Müritz, Rügen (3 Blätter, Seite 13–15)Teil 3 · Lesen und malen: Berge, See und Meer (5 Blätter, Seite 16–20)Teil 4 · Fakten prüfen: Stimmt das? (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Landschafts-Pilot:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Raum & Orientierung“: „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Landschaftsformen: Berg, Tal, Insel und See“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 5 von 6 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Wortbedeutungen (Berg, Tal, See, Insel) nach DWDS, Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache (dwds.de); Höhen, Seen und Inseln nach Statistisches Bundesamt, Statistisches Jahrbuch 2019, Kapitel Geografie und Klima (destatis.de), alle abgerufen am 04.10.2026. Die Rechenaufgaben mit diesen Zahlen sind selbst erstellt und nachgerechnet.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse