Winter Klasse 1/2 – Materialpaket Tiere im Winter

Tiere im Winter Klasse 2 – wo steckt eigentlich das Eichhörnchen, wenn es schneit? Mit diesem Heft entdecken deine Kinder die vier Wege durch den Winter: Winterschlaf, Winterruhe, Winterstarre und winteraktiv. Kurze Sachtexte, klare Aufgaben und ein Expertenpaar machen die ähnlich klingenden Begriffe endlich unterscheidbar.Das ist drin (25 Seiten):Handreichung mit Lernzielen, Ablaufplan, Material, Zeitbedarf, fachlichem Hintergrund und ReflexionsfragenMerkblatt „Vier Wege durch den Winter“ und Wortspeicher mit Satzanfängen4 Sachtexte mit Bild: Siebenschläfer (Winterschlaf), Eichhörnchen (Winterruhe), Erdkröte (Winterstarre), Reh (winteraktiv)Übungen in 3 Stufen: Tiere benennen, Richtig oder falsch, Tiere sortieren, Vergleichstabelle, Wer-bin-ich-Rätsel, Profi-Seite zu ZugvögelnExpertenpaar A/B (nur gemeinsam lösbar), Transferseite „So helfen wir Tieren im Winter“ und Klassenplakat „Unser Winterwald“ mit TierkartenLernkontrolle „Das kann ich schon“ und vollständige LösungenLernziele:Die Kinder nennen die vier Überwinterungswege und je ein passendes Tier.Die Kinder entnehmen kurzen Sachtexten Informationen und prüfen Aussagen.Die Kinder vergleichen Winterschlaf, Winterruhe und Winterstarre.Die Kinder begründen, wie Menschen Tieren im Winter helfen können.Differenzierung: Stufe 1 mit kurzen Sätzen und Antworten zum Einkreisen, Stufe 2 mit eigenen Antworten und Vergleichen, Stufe 3 als Profi-Seite für Schnelle. ❄️ Fachlich geprüft an Informationen von NABU und LBV, für die zweite Klasse verständlich vereinfacht.Praktisch: klare Arbeitsaufträge, druckfreundliche Seiten, einsetzbar als Reihe (ca. 6–8 Stunden), als Lerntheke, im Wochenplan, in der Freiarbeit oder in der Vertretungsstunde. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Lesen und Malen für die erste Klasse – mitten im Winter: Die Kinder lesen kurze Sätze in Silbenschrift und malen genau, was dort steht. Wer richtig liest, malt richtig – und du siehst das Leseverständnis auf einen Blick. ❄️Das ist drin (40 Seiten):Farbwörter lesen, Wörter und Wortgruppen lesen und malenVier große Winter-Ausmalbilder (Schneemann, Schlittenfahrt, Auf dem Eis, Warm am Fenster) – jedes in Stufe 1 und Stufe 2Partnerkarten A/B mit gemeinsamem Bild am Iglu, eigener Malauftrag fürs PartnerkindLesekontrolle mit Punkte-Auswertung, Winter-Pass „Das kann ich schon“, Satzstreifen für ein KlassenbildLösungsbilder in Farbe und alle Arbeitsblätter zusätzlich in Schwarz-WeißLernziele:Die Kinder lesen Farbwörter und einfache Nomen und setzen sie malend um.Die Kinder entnehmen kurzen Sätzen genaue Informationen (Was? Welche Farbe? Wie viele? Wo?).Die Kinder tauschen Informationen mit einem Partnerkind aus und schreiben selbst einen Malauftrag.Differenzierung: Stufe 1 mit fünf kurzen Sätzen und bunter Farbleiste, Stufe 2 mit längeren Sätzen, zwei Angaben pro Satz und Dingen zum Dazumalen. Alle Wörter in Silbenschrift (blau/rot).Sofort einsetzbar im Wochenplan, in der Lesezeit oder Vertretungsstunde – mit Ablaufplan, Hintergrund zur Silbenschrift und Reflexionsfragen für dich. Ganz ohne Weihnachten, passt von Dezember bis Februar. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Draußen ist es grau, drinnen entsteht etwas: Mit diesem Material kannst du winter basteln in der Grundschule – ganz ohne Weihnachtsbezug, also von November bis Februar einsetzbar. Sechs maßgenau gezeichnete Bastelvorlagen, jede in zwei Stufen, dazu ein kurzer Sachtext über Schnee, Eis und Vögel im Winter. ⛄Das ist drin (22 Seiten):6 Projekte mit Schritt-Bildleiste, Materialliste und Pennys Tipp: Schneemann aus Papptellern, Pinguin zum Aufstellen (Faltfigur), Eisbär an der Stabfigur, Schneeflocken-Mobile, Wintermützen-Girlande, Vogelfutter-Anhänger mit Vogel-SchildernJede Vorlage in zwei Stufen: Stufe 1 mit Bild zum Ausmalen (Klasse 1–2), Stufe 2 als leere Form zum Selbstgestalten (Klasse 3–4)Feste Zeichen auf allen Vorlagen: Schneidelinie, Faltlinie, Schlitz, LochkreisSachtext „Winterfreunde“ mit Aufgaben, Bastelpass und BastelregelnPartnerarbeit „Bastelanleitung zu zweit“ (Kind A hat die Bilder, Kind B die Sätze), Winter-Ausstellung mit Gruppenaufgaben, Strichliste „Wer kommt zu Besuch?“Eigene Bastelanleitung schreiben, Lernkontrolle mit „Das kann ich schon“, Lösungen und Maße der VorlagenLernziele:Die Kinder lesen eine Bastelanleitung und setzen sie Schritt für Schritt in der richtigen Reihenfolge um.Die Kinder unterscheiden Schneidelinie, Faltlinie, Schlitz und Lochkreis und arbeiten sicher mit Schere, Locher und Kleber.Die Kinder nennen Fakten über Schneeflocken, Eisbär, Pinguin und Wintervögel.Die Kinder schreiben eine eigene kurze Bastelanleitung mit Reihenfolgewörtern.Für dich: Ablaufplan mit Zeiten, Material- und Zeittabelle, Hintergrund „Warum Basteln nach Anleitung mehr ist als Beschäftigung“, Differenzierung (Stufe 1, Stufe 2, Profi) und Reflexionsfragen. Einsetzbar in Kunst, Werkstatt/Stationen, Ganztag und Vertretungsstunde.Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft; alle Vorlagen sind per Skript maßgenau gezeichnet.

Klassenstufen: 2-3. Klasse

Lesen und Malen Klasse 2 im Winter: Die Kinder lesen längere Sätze mit Ortsangaben und malen genau, was dort steht – „Der Vogel unter dem Vogelhaus ist gelb.“ Wer das kleine Wort überliest, malt den falschen Vogel an. So siehst du das Leseverständnis auf einen Blick. ❄️Das ist drin (38 Seiten):Wortgruppen mit Präpositionen lesen und malen (auf, unter, über, neben, hinter, vor, zwischen, in)Vier große Winter-Ausmalbilder (Am Vogelhaus, Im Flur, An der Bushaltestelle, Tiere im Winterwald) – jedes in Stufe 1 und Stufe 2Bild lesen: richtig oder falsch? mit Profi-AufgabePartnerkarten A/B mit gemeinsamem Bild an der Schneeburg, eigener Malauftrag fürs PartnerkindLesekontrolle mit Punkte-Auswertung, Winter-Pass „Das kann ich schon“, Satzstreifen für ein KlassenbildLösungsbilder in Farbe und alle Arbeitsblätter zusätzlich in Schwarz-WeißLernziele:Die Kinder verstehen Ortsangaben mit Präpositionen und setzen sie malend um.Die Kinder entnehmen längeren Sätzen mehrere Informationen (Was? Welche Farbe? Wo?).Die Kinder prüfen Aussagen an einem Bild und schreiben selbst einen Malauftrag.Differenzierung: Stufe 1 mit sechs kurzen Sätzen und Farbleiste, Stufe 2 mit längeren Sätzen, zwei Angaben pro Satz und Dingen zum Dazumalen, dazu Profi-Aufgaben. Ohne Silbenschrift, auch gut für Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.Sofort einsetzbar im Wochenplan, in der Lesezeit oder Vertretungsstunde – mit Ablaufplan, Hintergrund und Reflexionsfragen für dich. Ganz ohne Weihnachten, passt von Dezember bis Februar. Texte und nicht-realistische Illustrationen mit KI-Unterstützung erstellt und redaktionell geprüft.

Klassenstufen: 2-3. Klasse