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10 Materialien
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Was macht einen Alltagsgegenstand zum Kunstwerk? Dieser Spickzettel zum Dadaismus eröffnet einen verständlichen Zugang zu einer Kunstbewegung, die mit Zufall, Provokation und ungewöhnlichen Materialien traditionelle Vorstellungen von Kunst hinterfragt.
Das Lernblatt ordnet Dada zeitlich ein und nennt Zürich sowie das Cabaret Voltaire als wichtige Ausgangspunkte. Typische Ausdrucksformen wie Collage, Fotomontage, Lautgedicht und Readymade werden übersichtlich zusammengefasst. Marcel Duchamps „Fountain“ und Hannah Höchs Fotomontage „Schnitt mit dem Küchenmesser …“ dienen als genannte Ankerwerke.
Begriffserklärungen, drei Analyseschritte und eine Beispielformulierung unterstützen die Auseinandersetzung mit Materialien, Bildzusammenhängen und Gesellschaftskritik. Ein Merksatz und eine offene Wissensfrage runden die Übersicht ab.
Geeignet zur Wiederholung von Kunstgeschichte, zur Vorbereitung auf Bild- und Objektanalysen sowie als Lernhilfe für Klassenarbeiten.
Moderne Kunst übersichtlich wiederholen: Dieses Materialpaket enthält zehn aufeinander abgestimmte Spickzettel zu bekannten Kunstrichtungen und zur Gestaltungsschule Bauhaus. Die Lernblätter bündeln wichtiges Grundwissen zu Kunstgeschichte, Stilmerkmalen, Künstlern und ausgewählten Werken – kompakt auf jeweils einer Seite.Das Paket unterstützt Schüler dabei, Kunstrichtungen zu unterscheiden, Fachbegriffe zu festigen und sich auf Bildanalysen sowie Klassenarbeiten in Kunst vorzubereiten. Das einheitliche Design erleichtert die Orientierung und den Vergleich der Themen.Diese zehn Themen sind enthalten:Impressionismus – Licht, Farbe und Claude MonetPostimpressionismus – Van Gogh, Cézanne und neue BildsprachenExpressionismus – Ausdrucksfarbe, Kirchner und Franz MarcKubismus – Picasso, Braque und mehrere BlickwinkelAbstrakte Kunst – Kandinsky, Mondrian und gegenstandslose GestaltungDadaismus – Duchamp, Hannah Höch und der erweiterte KunstbegriffBauhaus – Gropius, Design, Material und FunktionNeue Sachlichkeit – Otto Dix, George Grosz und GesellschaftskritikSurrealismus – Dalí, Magritte und TraumweltenPop Art – Warhol, Lichtenstein und KonsumkulturDas bieten die Lernblätter:Zeitliche Einordnung und zentrale Grundideen.Typische Stilmerkmale beziehungsweise Gestaltungsansätze.Wichtige Künstler und ausgewählte Werkangaben.Verständliche Erklärungen zentraler Fachbegriffe.Kurze Hilfen zur Bild- oder Gestaltungsanalyse.Hinweise auf typische Verwechslungen.Je einen Merksatz und eine Wissensfrage.Einsetzbar als Lernzettelsammlung, Merkblätter für den Kunstordner, zur Ergebnissicherung oder zur Wiederholung vor Klassenarbeiten. Für den Kunstunterricht der Sekundarstufe; in der Oberstufe auch zur Auffrischung von Grundlagen nutzbar.
Klassenstufen: 9-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)
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