Hörstation Zeitformen | früher, heute, später hören | 3 Stufen | LRS | Klasse 5/6

Fünf Hörstationen für Klasse 5/6 zum Beschreiben, Berichten und Meinung begründen: Beschreiben, Zeitformen, Bericht, Meinung begründen und Hörspiel-Krimi, mit 15 Hörtexten, drei Stufen und LRS-Fassung.Was ist drin? (Seiten je Fassung)Beschreiben: Die Kinder hören eine Durchsage, eine Wegbeschreibung und ein Telefongespräch; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Personen und Wege genau beschreiben (18 S.)Zeitformen: Die Kinder hören drei Alltagsgespräche über früher, jetzt und später; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Verbformen sammeln und umformen (19 S.)Bericht: Die Kinder hören drei Zeugenaussagen zum selben Ereignis; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen zu den W-Fragen, ★★★ Notizzettel und sachlicher Bericht (19 S.)Meinung begründen: Die Kinder hören drei Familienräte; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Argumente sortieren und Meinung begründen (19 S.)Hörspiel-Krimi: Die Kinder hören drei Folgen und führen eine Verdächtigenliste; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Täter mit Belegen überführen (20 S.)Zusammen 95 Seiten je Fassung (LRS-Fassung 141). Jede Station kommt als Farbe, S/W-Druck, LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W; alle Stationen haben Lösungen.So setzt du das Paket einDie Stationen sind unabhängig voneinander einsetzbar: Du wählst die Station, die zu deiner Unterrichtsreihe passt.Die neuen Stationen bestehen aus drei Hörtexten von etwa zwei bis drei Minuten und passen in eine Stunde: 35–45 Min., allein oder zu zweit mit Kopfhörern.Vorbereitung: Kopfhörer und ein Abspielgerät (Tablet, Laptop oder Lautsprecher) bereitstellen, jeden Hörtext vorher einmal anhören, die Lösungen getrennt auslegen. Haben die Kinder keine Geräte, liest du den Vorlesetext aus dem Lehrerteil vor.Für wen?Geeignet für die 5./6. Schulstufe (Klasse 5/6), für Mittelschule, Gymnasium und AHS-Unterstufe.Differenzierung und SelbstkontrolleIn jeder Station gilt: ★ richtig oder falsch (5 Aussagen je Hörtext), ★★ Fragen in ganzen Sätzen (4 je Hörtext), ★★★ eine Denk- oder Gestaltungsaufgabe zum Thema der Station.Selbstkontrolle über die Lösungsseiten mit Textstelle aus dem Hörtext.LRS-Fassung zu jedem TeilDieselben Aufgaben, Aussagen und Fragen im gleichen Wortlaut wie in der Klassenfassung; die LRS-Fassung ist nur anders gesetzt: Schrift ab 14 pt und größere Antwortfelder, ★, ★★ und ★★★ je auf einer eigenen Seite. Deshalb braucht sie mehr Seiten.Kopiere die LRS-Fassung auf cremefarbenes, mattes Papier, biete ein Leselineal an und lies die Anweisungen vor.Fassungen und LehrerteilVier Fassungen als PDF: Farbe (Beamer, Tablet, Farbdruck), S/W-Druck (reine Schwarz-Weiß-Fassung für den Schulkopierer), LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W.Jede Fassung enthält Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Ablauf und Zeit, Differenzierung, LRS-Hinweise, Vorbereitung, Lehrplanbezug, Reflexion, Quellen und Lizenzen; bei den neuen Stationen auch der Zugang zu den Hörtexten mit QR-Codes und Links und der Vorlesetext, dazu die Hörtexte als MP3-Dateien.LehrplanbezugÖsterreich: Lehrplan Mittelschule/AHS-Unterstufe Deutsch, 1. und 2. Klasse (5. und 6. Schulstufe). Deutschland: LehrplanPLUS Bayern, Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Kernlehrplan Nordrhein-Westfalen und Kerncurriculum Niedersachsen (Zuhören und Sprechen, Lesen, Schreiben, Sprache). Die wörtlichen Zitate je Station stehen auf den Lehrerseiten.Gut zu wissenAlle Stationen gibt es auch einzeln. Zu jeder Station gehören die Hörtexte als MP3-Dateien im Download; sie funktionieren auch ohne Internet. Die Hörtexte sind mit KI-Stimmen gesprochen.Fachlich geprüftFachlich und didaktisch geprüft von einer erfahrenen Lehrkraft mit LRS-Ausbildung. Texte, Hörtexte und Bilder sind eigens für dieses Material entstanden.Neu auf eduki„Lernen mit Federico“ ist gerade gestartet. In den nächsten Wochen kommen laufend neue Materialien dazu – zuerst für Deutsch, danach auch für Geschichte, Geografie, Biologie und Englisch. Alle mit Farb-, S/W- und LRS-Fassung. Folge dem Profil, dann verpasst du nichts.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

10 Hörstationen für Klasse 5/6 in einem Paket: Märchen, Fabeln, Gedichte, Spannend erzählen, Sagen, Beschreiben, Zeitformen, Bericht, Meinung begründen und Hörspiel-Krimi, mit 31 Hörtexten, drei Stufen und LRS-Fassung. Dazu als Geschenk: Mein Hörpass zum Abhaken.Was ist drin? (Seiten je Fassung)Märchen Hör- und Lesestation: Die Kinder hören vier Märchen (Die Sterntaler, Frau Holle, Rotkäppchen, Rumpelstilzchen) über QR-Code und Link; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Text von 1857 lesen (13 S.)Fabeln: Die Kinder hören drei Fabeln mit Erzähler und sprechenden Tieren; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Lehre und Fabel-Bauplan (18 S.)Gedichte: Die Kinder hören sechs gemeinfreie Gedichte in drei Hörtexten; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Strophe mit Vortragszeichen vortragen (20 S.)Spannend erzählen: Die Kinder hören drei Mut- und Gruselgeschichten; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Spannungskurve zeichnen (19 S.)Sagen: Die Kinder hören drei Sagen (Troja, Weinsberg, Hameln); ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Wahrer Kern oder erfunden? (19 S.)Beschreiben: Die Kinder hören eine Durchsage, eine Wegbeschreibung und ein Telefongespräch; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Personen und Wege genau beschreiben (18 S.)Zeitformen: Die Kinder hören drei Alltagsgespräche über früher, jetzt und später; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Verbformen sammeln und umformen (19 S.)Bericht: Die Kinder hören drei Zeugenaussagen zum selben Ereignis; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen zu den W-Fragen, ★★★ Notizzettel und sachlicher Bericht (19 S.)Meinung begründen: Die Kinder hören drei Familienräte; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Argumente sortieren und Meinung begründen (19 S.)Hörspiel-Krimi: Die Kinder hören drei Folgen und führen eine Verdächtigenliste; ★ richtig oder falsch, ★★ Fragen, ★★★ Täter mit Belegen überführen (20 S.)Als Geschenk dazu: Mein Hörpass, ein Blatt zum Abhaken über alle Stationen mit Hörtexten, Stufen ★, ★★ und ★★★, Stempel und Rückblick „Ich kann …“ (5 S.)Zusammen 189 Seiten je Fassung (LRS-Fassung 285). Jede Station kommt als Farbe, S/W-Druck, LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W; alle Stationen haben Lösungen.So setzt du das Paket einDie Stationen sind unabhängig voneinander einsetzbar: Du wählst die Station, die zu deiner Unterrichtsreihe passt.Die neuen Stationen bestehen aus drei Hörtexten von etwa zwei bis drei Minuten und passen in eine Stunde: 35–45 Min., allein oder zu zweit mit Kopfhörern.Vorbereitung: Kopfhörer und ein Abspielgerät (Tablet, Laptop oder Lautsprecher) bereitstellen, jeden Hörtext vorher einmal anhören, die Lösungen getrennt auslegen. Bei allen Stationen außer der Märchen-Station liest du ohne Geräte den Vorlesetext aus dem Lehrerteil vor.Für wen?Geeignet für die 5./6. Schulstufe (Klasse 5/6), für Mittelschule, Gymnasium und AHS-Unterstufe.Differenzierung und SelbstkontrolleIn jeder Station gilt: ★ richtig oder falsch (5 Aussagen je Hörtext), ★★ Fragen in ganzen Sätzen (4 je Hörtext), ★★★ eine Denk- oder Gestaltungsaufgabe zum Thema der Station.Selbstkontrolle über die Lösungsseiten mit Textstelle aus dem Hörtext.LRS-Fassung zu jedem TeilDieselben Aufgaben, Aussagen und Fragen im gleichen Wortlaut wie in der Klassenfassung; die LRS-Fassung ist nur anders gesetzt: Schrift ab 14 pt und größere Antwortfelder, ★, ★★ und ★★★ je auf einer eigenen Seite. Deshalb braucht sie mehr Seiten.Kopiere die LRS-Fassung auf cremefarbenes, mattes Papier, biete ein Leselineal an und lies die Anweisungen vor.Fassungen und LehrerteilVier Fassungen als PDF: Farbe (Beamer, Tablet, Farbdruck), S/W-Druck (reine Schwarz-Weiß-Fassung für den Schulkopierer), LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W.Jede Fassung enthält Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Ablauf und Zeit, Differenzierung, LRS-Hinweise, Vorbereitung, Lehrplanbezug, Reflexion, Quellen und Lizenzen; bei den neuen Stationen auch der Zugang zu den Hörtexten mit QR-Codes und Links und der Vorlesetext, dazu die Hörtexte als MP3-Dateien.LehrplanbezugÖsterreich: Lehrplan Mittelschule/AHS-Unterstufe Deutsch, 1. und 2. Klasse (5. und 6. Schulstufe). Deutschland: LehrplanPLUS Bayern, Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Kernlehrplan Nordrhein-Westfalen und Kerncurriculum Niedersachsen (Zuhören und Sprechen, Lesen, Schreiben, Sprache). Die wörtlichen Zitate je Station stehen auf den Lehrerseiten.Gut zu wissenAlle Stationen gibt es auch einzeln. Zu den neuen Stationen gehören die Hörtexte als MP3-Dateien im Download; sie funktionieren auch ohne Internet. Die Märchen-Station spielt die Märchen über QR-Code und Link ab (Internet nötig). Die Hörtexte sind mit KI-Stimmen gesprochen. Der Hörpass ist ein Geschenk im Gesamtpaket; ihn gibt es auch einzeln.Fachlich geprüftFachlich und didaktisch geprüft von einer erfahrenen Lehrkraft mit LRS-Ausbildung. Texte, Hörtexte und Bilder sind eigens für dieses Material entstanden. Ausnahmen: die gemeinfreien Gedichte und die gemeinfreie Märchenausgabe von 1857, jeweils mit Nachweis im Material.Neu auf eduki„Lernen mit Federico“ ist gerade gestartet. In den nächsten Wochen kommen laufend neue Materialien dazu – zuerst für Deutsch, danach auch für Geschichte, Geografie, Biologie und Englisch. Alle mit Farb-, S/W- und LRS-Fassung. Folge dem Profil, dann verpasst du nichts.

Klassenstufen: 5-6. Klasse

Der Themenkoffer enthält sieben Materialien zu den Zeitformen für Klasse 5/6: Übungsheft mit Lösungsheft, Spickzettel, Merkfächer, Tandembogen, Ich habe – wer hat?, Lernzielkontrolle und die Hörstation, alle in drei Stufen und mit LRS-Fassung.Was ist drin? (Seiten je Fassung)Übungsheft: Federicos Grammatik-Training mit sieben Kapiteln, Lernstand-Check, Mini-Checks, Probe-Test, Verbenliste und Lösungsheft. (75 S.)Spickzettel: Zeitformen auf einen Blick mit acht Feldern, Lücken-Fassung, Vorlage zum Selbstschreiben und Lösung, mit Begriffen für Deutschland und Österreich. (7 S.)Merkfächer: Zeitformen zum Basteln und Nachschlagen, 11 Streifen als fertiger Fächer, Lückenfächer oder selbst gestaltet, mit Lösung. (19 S.)Tandembogen: drei Bögen zum Üben zu zweit, mit Lösung und Tipp auf dem Bogen. (7 S.)Ich habe – wer hat?: Lesekette mit 25 Fragekarten in drei Stufen und Kontrollblatt. (8 S.)Lernzielkontrolle: Test in Gruppe A und B (fünf Aufgaben, 32 Punkte) mit Lösung, Erwartungshorizont und Notenschlüsseln für Deutschland und Österreich. (11 S.)Hörstation: drei Hörtexte (früher, jetzt, später) mit MP3-Dateien und QR-Codes, Aufgaben in drei Stufen (★ richtig oder falsch, ★★ Fragen in ganzen Sätzen, ★★★ Expertenaufgabe) und Lösungen mit Textstelle aus dem Hörtext. (19 S.)Zusammen 146 Seiten je Fassung (LRS-Fassung 199). Jedes Material kommt als Farbe, S/W-Druck, LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W.So setzt du das Paket einDas Übungsheft beginnt mit einem Lernstand-Check, der auf die Kapitel verweist, die ein Kind üben sollte, und endet mit einem Probe-Test mit Auswertung; das Lösungsheft liegt bei.Spickzettel und Merkfächer fassen die Zeitformen mit Bildung, Beispielen und Namen für Deutschland und Österreich zusammen; die Kinder schlagen dort nach, ergänzen Lücken oder schreiben ihre Erklärungen selbst.Ich habe – wer hat? und der Tandembogen sind Spiel- und Partnerformen zum Üben; Ich habe – wer hat? spielst du am besten nach dem Spickzettel oder nach den Kapiteln des Übungshefts bis zum Futur I, dann kennen die Kinder die Fachbegriffe.Die Lernzielkontrolle (Gruppe A und B) prüft Präsens, Präteritum, Perfekt und Futur I; in der Hörstation erkennen die Kinder an Alltagsgesprächen, ob jemand von früher, von jetzt oder von später spricht.Plusquamperfekt und Futur II stehen als Zusatz im Koffer: im Übungsheft als Kapitel „Für Profis“, auf dem Spickzettel in einem gemeinsamen Feld und im Merkfächer auf eigenen Streifen.Sozialformen: Tandembogen zu zweit, Ich habe – wer hat? ganze Klasse oder Gruppe (4–5), Lernzielkontrolle allein.Du kannst jedes Material einzeln einsetzen; jedes hat eigene Hinweise für Lehrkräfte.Für wen?Geeignet für die 5./6. Schulstufe (Klasse 5/6), für Mittelschule, Gymnasium und AHS-Unterstufe.Zeitbedarf je TeilÜbungsheft: 45 Min. je Kapitel.Spickzettel: 25 Min.Merkfächer: 40 Min.Tandembogen: 10–15 Min. je Bogen.Ich habe – wer hat?: 20–30 Min.Lernzielkontrolle: 25–30 Min.Hörstation: 35–45 Min.Jedes Material hat eigene Hinweise für Lehrkräfte und lässt sich einzeln einsetzen.Differenzierung und SelbstkontrolleAlle Materialien arbeiten mit drei Stufen: ★ leicht, ★★ mittel, ★★★ schwer (Expertenaufgabe). Im Übungsheft heißt das: ★ mit Wortkasten, Beispiel oder Lösungswort, ★★ ohne Wortkasten, ★★★ Expertenaufgabe mit eigenem Text.Übungsheft: Das Lösungsheft zeigt vorn alle Lösungswörter auf einen Blick und danach die Lösung zu jeder Aufgabe; der Probe-Test hat eine Auswertung ohne Note.Tandembogen: Die Kinder prüfen sich gegenseitig; die Lösung steht mit einem Tipp auf der Seite des prüfenden Kindes, eine andere Wortstellung zählt als richtig, wenn das Verb stimmt.Ich habe – wer hat?: Die geschlossene Kette kontrolliert sich selbst; das Kontrollblatt zeigt die Kette in der richtigen Reihenfolge.Lernzielkontrolle: Lösung mit Erwartungshorizont und Punkteverteilung für beide Gruppen.Spickzettel und Merkfächer: Die Lösung zeigt den fertigen Zettel und den fertigen Fächer mit hervorgehobenen Lückenwörtern; beim Merkfächer dürfen eigene Antworten anders formuliert sein, wenn sie dasselbe aussagen.Hörstation: Die Lösungen enthalten die Textstelle aus dem Hörtext.LRS-Fassung zu jedem TeilAlle sieben Materialien haben eine LRS-Fassung mit demselben Inhalt wie die Klassenfassung, in Schrift ab 14 pt, mit mehr Platz und darum mehr Seiten.Beim Merkfächer sind die Streifen der LRS-Fassung breiter (88 statt 59 mm).In der Hörstation entlastet die Hörfassung das Lesen; schwierige Wörter sind auf den Hörseiten erklärt.Jede LRS-Fassung gibt es in Farbe und in S/W; wegen der größeren Schrift und des Platzes braucht sie mehr Seiten.Kopiere die LRS-Fassung auf cremefarbenes, mattes Papier, biete ein Leselineal an und lies die Anweisungen vor.Fassungen und LehrerteilVier Fassungen als PDF: Farbe (Beamer, Tablet, Farbdruck), S/W-Druck (reine Schwarz-Weiß-Fassung für den Schulkopierer), LRS-Fassung in Farbe und LRS-Fassung in S/W.Dazu sechs Word-Dateien zum Anpassen bei der Lernzielkontrolle und drei Hörtexte als MP3-Dateien bei der Hörstation.Jedes Material hat eigene Hinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen, Ablauf und Zeit, Differenzierung, LRS-Hinweisen, Vorbereitung, Lehrplanbezug, Quellen und Lizenzen.Schülerblätter ohne Logo und ohne Shopnamen.LehrplanbezugDeutschland, LehrplanPLUS Bayern, Mittelschule/Gymnasium Deutsch Jgst. 5 (Wortlaut Mittelschule), Lernbereich 4.2: konjugieren häufig gebrauchte Verben im Präsens, Präteritum, Perfekt und verwenden sie funktional korrekt in der entsprechenden Sprachsituation.Deutschland, LehrplanPLUS Bayern, Mittelschule Deutsch, Lernbereich 4.2, Jgst. 6 (Wortlaut Mittelschule): konjugieren die Verbformen in den bekannten Zeiten sowie im Plusquamperfekt und Futur I unter Berücksichtigung der Zeitenfolge.Deutschland, Bildungsplan 2016 Baden-Württemberg, Gymnasium, Deutsch Klassen 5/6, 3.1.2.1 Struktur von Äußerungen: (11) alle Formen der Konjugation im Indikativ bestimmen, bilden und gezielt verwenden; […].Deutschland, LehrplanPLUS Bayern, Gymnasium, Deutsch Jahrgangsstufe 5, Lernbereich 4.2 Sprachliche Strukturen untersuchen und reflektieren: unterscheiden die Tempora, bilden die Formen richtig und verwenden unterschiedliche Tempusformen […].Österreich, Lehrplan Mittelschule und AHS-Unterstufe, Deutsch 1. Klasse (5. Schulstufe), Sprachbewusstsein und Sprachreflexion: Basisfertigkeiten im Bereich von Wort-, Satz- und Textgrammatik.Österreich, Lehrplan Mittelschule und AHS-Unterstufe, Deutsch 1. Klasse, Sprachbewusstsein und Sprachreflexion: Reflexion über die Verwendung von Sprache (Pragmatik/Semantik; Mündlichkeit/Schriftlichkeit; Dialekt, Umgangs-, Standardsprache; Varietäten des Deutschen; Mehrsprachigkeit, Sprachvergleiche).Österreich, Lehrplan Mittelschule und AHS-Unterstufe Deutsch, 1. Klasse (5. Schulstufe), Kompetenzbereich Zuhören und Sprechen, Anwendungsbereiche (verbindlich): – Strategien des Zuhörens und der Gesprächsführung; – Wiedergabe von analogen und digitalen Texten (ua. literarische und pragmatische Texte, Filme, Hörbücher, Podcasts, Blogs).Gut zu wissenAlle sieben Materialien gibt es auch einzeln.QuellenAlle Texte und Illustrationen wurden eigens für dieses Material erstellt. Die Verbformen richten sich nach Duden online; die grammatischen Erläuterungen (haben oder sein im Perfekt, Präteritum und Perfekt beim Erzählen, Präsens mit Zeitangabe für Zukünftiges) nach grammis, dem Grammatikportal des Leibniz-Instituts für Deutsche Sprache (IDS). Quellen und Lizenzen stehen auf den Lehrerseiten.Neu auf eduki„Lernen mit Federico“ ist gerade gestartet. Neue Materialien für Deutsch und Geschichte kommen laufend dazu, später auch für Geografie, Biologie und Englisch. Alle mit Farb-, S/W- und LRS-Fassung. Folge dem Profil, dann verpasst du nichts.

Klassenstufen: 5-6. Klasse