Präsentation und Arbeitsblatt für eine 45-Minuten-Stunde · Klasse 7 · WBS / Wirtschaft

Warum wünschen wir uns bestimmte Produkte? Welche Rolle spielen unser Umfeld, Werbung und verfügbare Mittel? In dieser Unterrichtsstunde untersuchen die Schülerinnen und Schüler Einflüsse auf ihre Bedürfnisse, Wünsche und Kaufentscheidungen anhand anschaulicher Alltagssituationen.

Ein aktivierender Entscheidungseinstiegführt zum Thema. Anschließend ordnen die Lernenden in Kleingruppen achtbebilderte Situationen passenden Einflussfaktoren zu und begründen ihre Entscheidungen. Für jede Situation stehen zwei Minuten zur Verfügung. In der gemeinsamen Besprechung vergleichen sie ihre Ergebnisse und diskutieren unterschiedliche Zuordnungen. Zum Abschluss entwickeln die Gruppen weitere Einflussfaktoren mit eigenen Beispielen.

Das Material enthält

·       Präsentation mit aktivierendem Einstieg, acht bebilderten Alltagssituationen, Übersicht und Reflexionsimpulsen.

·       Arbeitsblatt mit Erklärung, Beispiel und Tabelle zu acht Einflussfaktoren.

·       Lehrerhinweise mit45-Minuten-Ablauf, klaren Gruppenaufträgen, möglichen Lösungen und fachlichen Hinweisen.

Diese Einflussfaktoren stehen im Mittelpunkt

Alter; Geschlecht und gesellschaftliche Rollenbilder; Elternhaus und Erziehung; Freundeskreis; Bildungsstand und Wissen; persönliche Interessen und Hobbys; Werbung und soziale Medien; verfügbare Mittel und Preise.

Für deinen Unterricht

Geeignet für Klasse 7 im Fach WBS oder Wirtschaft, besonders im Anschluss an Bedürfnisse, Bedarf und Nachfrage. Die Stunde verbindet kooperative Arbeit mit begründeten Entscheidungen und einemlebensnahen Gespräch über bewussten Konsum. Die Zeitplanung umfasst 45 Minuten; bei ausführlicher Diskussion lässt sich die Vertiefung erweitern. Die Illustrationen wurden mit KI erstellt. Die Alltagssituationen sind fiktiv.