Dieses „Ich habe – wer hat?“-Spiel fördert Wortschatz, genaues Zuhören und das Lesen.

Du erhältst drei vollständige Spielvarianten mit jeweils 27 Karten:

• Bild–Bild: für Kinder ohne Lesekenntnisse

• Wort–Wort: zum Lesen und Wiedererkennen von Wörtern

• Bild–Wort: zur Verknüpfung von Bild und Schrift

Alle drei Varianten verwenden dieselben 26 Frühlingsbegriffe und lassen sich je nach Lerngruppe einsetzen.

Ein Wortschatzblatt mit großen Illustrationen und Artikeln zu den Wörtern unterstützt besonders Kinder mit Deutsch als Zweitsprache.

Enthalten: 81 Spielkarten, Wortschatzblatt, Lehrer*innenhinweise mit Spielanleitung und Lösungsreihenfolge.
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