Sachunterricht Paket Grundschule | Forscherkarten, fünf Sinne, Tierspuren, Mülltrennung, Anziehfigur Wetter | Klasse 1-4

32 Abfallkarten und 6 Tonnenkarten für den Sachunterricht. Jede Abfallkarte zeigt einen Gegenstand mit Artikel, jede Tonnenkarte sagt in einem Satz, was hineingehört.Der Unterschied zu anderen Sets steckt in den Stolpersteinen: Der Pizzakarton kommt nicht einfach ins Altpapier, der Kassenbon ist Thermopapier und gehört in den Restmüll, das benutzte Taschentuch ebenso, und die Batterie hat in keiner Haustonne etwas verloren. Vier Karten tragen ein Fragezeichen, weil die Regel von Gemeinde zu Gemeinde verschieden ist. Sie täuschen keine Eindeutigkeit vor, sondern führen ins Gespräch.Das ist enthalten:32 Abfallkarten, im weichen Aquarellstil gestaltet6 Tonnenkarten mit Erklärsatz und eine Karte Kommt darauf anKontrollblatt mit allen ZuordnungenLehrkraftseite mit den Grenzfällen und der kommunalen Abweichungeine Seite Handreichung14 Seiten, PDFEinsatz: Sachunterricht, Stationenlauf, Projektwoche Umwelt, Morgenkreis, Partnerarbeit, Vertretungsstunde.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

24 Forscherkarten für den Sachunterricht. Jede Karte nennt das Material, den Ablauf in drei Schritten und eine Beobachtungsfrage.Die Erklärung steht bewusst nicht auf der Karte, sondern auf der Lösungsseite für die Lehrkraft. So vermutet das Kind erst und liest danach nach.Das ist enthalten:24 Forscherkarten, im weichen Aquarellstil gestaltetMaterialliste nach Versuchen sortiertForscherheft als Doppelseite: Was ich vermute, Was ich beobachtet habe, Was ich erklären kannLösungsseite mit der Erklärung zu jedem VersuchForscherausweis zum AusschneidenRegeln für das Forscheneine Seite Handreichung14 Seiten, PDFAlle Versuche sind mit Alltagsmaterial durchführbar. Drei Versuche sind als Lehrkraftversuche gekennzeichnet.Einsatz: Sachunterricht, Forschertag, Stationenlernen, Projektwoche, Vertretungsstunde.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Acht Grundfiguren und neunundzwanzig Kleidungsstücke zum Ausschneiden. Jedes Teil passt auf jede Figur. Die Kinder legen an, was zum Wetter passt, und sprechen dabei über Kleidung, Wetter und das eigene Anziehen. Das Material ist für die Anziehecke, den Morgenkreis und das Freispiel gemacht und lässt sich beliebig oft ausdrucken.Das ist drinAcht Grundfiguren in gleicher Größe und gleicher Haltung, mit verschiedenen Hauttönen, Haarfarben und Frisuren, darunter eine Figur, die sich weder als das eine noch als das andere liest. Das Kleidungsset ist gemeinsam, jedes Teil passt auf jede Figur. Nichts in diesem Set ist nach Geschlecht sortiert, weder die Farben noch die Kleidungsstücke.Neunundzwanzig Kleidungsstücke für jedes Wetter, die Gummistiefel liegen in zwei Farben bei: T-Shirt, Ringelshirt, Hemd, kurze Hose, Sandalen, Sonnenhut, Socken, Langarmshirt, Pullover, Weste, Jacke, lange Hose, Jogginghose, Latzhose, Kleid, Rock, Strumpfhose, Turnschuhe, Regenjacke, Regenhose, Gummistiefel, Regenhut, Regenschirm, Winterjacke, Schneehose, Mütze, Schal, Handschuhe und Winterstiefel.Fünf Wetterkarten als Aufgabe: Sonne, Wolken, Regen, Wind und Schnee. Das Kind zieht eine Karte und sucht die passende Kleidung.Neunundzwanzig Wortkarten mit Artikel, dazu drei leere Karten für eigene Kleidungsstücke, alles in Druckschrift. Damit wird aus dem Spielmaterial Wortschatzarbeit, auch für Kinder, die Deutsch als zweite Sprache lernen.Zwei Seiten zum Ausmalen: eine eigene Figur und eigene Kleidung. Diese beiden Seiten kommen ohne Farbe aus.Eine Seite mit Hinweisen für die Lehrkraft: Lernziele, drei Einsatzideen, Hilfen, Erweiterungen und ein Tipp zum Laminieren und Kletten. Dazu eine Übersicht, welche Kleidung zu welcher Wetterkarte passt.So wird es haltbarFiguren und Kleidung vor dem Ausschneiden laminieren. Danach auf die Rückseite jedes Kleidungsstücks einen Klettpunkt kleben und den Gegenpart auf die Figur. So bleibt alles liegen, auch wenn die Figur an der Wand hängt.Umfang31 Seiten, DIN A4, PDF.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

28 Übungskarten zur Sinneswahrnehmung, sechs je Sinn und vier, die zwei Sinne verbinden.Jede Karte nennt den Sinn, die Übung in zwei Sätzen und eine Frage zum Sprechen danach. Alle Übungen kommen mit Alltagsmaterial aus, die Materialliste ist nach Sinnen sortiert.Das ist enthalten:28 Übungskarten, im weichen Aquarellstil gestaltetMaterialliste Was du bereitlegstdrei Stationsschilder für Hören, Tasten, Riechen und SchmeckenProtokollblatt Das habe ich gemerkteine Seite Handreichung14 Seiten, PDFKlasse 1 macht die Übung, Klasse 4 beschreibt zusätzlich, was sie wahrgenommen hat. Dieselbe Karte trägt beides, die Frage der Lehrkraft macht den Unterschied.Einsatz: Sachunterricht zu den fünf Sinnen, Stationenlernen, Projektwoche, Ruhephase.

Klassenstufen: 3-4. Klasse