Sprechanlässe Paket Grundschule | Erklärspiel, Gegenteile, Wimmelbilder, Partnerkarten, Erzählsteine, Rätsel | Wortschatz DaZ Klasse 1-4

Ein Legespiel, das sich selbst kontrolliert: Die Kinder legen die Karten aus und suchen die Paare, die zusammengehören. Unten auf jeder Karte steht eine Form in einer Farbe, und beide Karten eines Paares tragen dieselbe. Damit prüft auch ein Kind nach, das noch nicht lesen kann. Du musst nicht daneben sitzen.Das ist drin (12 Seiten, A4, zum Ausdrucken):48 Bildkarten im weichen Aquarellstil, sechs je Seite, als 24 Gegenteilpaareauf jeder Karte die Paarmarke zur Selbstkontrolle, dazu der Stufenrahmen in Grün oder Pink1 Kontrollblatt mit allen 24 Paaren1 Anleitung mit vier Spielweisen1 Seite für die Lehrkraft mit Lernzielen, Einsatzideen und DifferenzierungZwei Stufen, die wirklich aufeinander aufbauen, am Rahmen zu erkennen:Die 24 Karten mit grünem Rahmen zeigen Gegenteile, die man sieht: der Korb ist voll oder leer, die Lampe brennt oder nicht, der Stiefel ist sauber oder voller Matsch. Die 24 Karten mit pinkem Rahmen zeigen Gegenteile, die man erklären muss: dass der Stein schwer und die Feder leicht ist, sieht man nicht, das weiß man. Dort sagen die Kinder, woran sie es erkannt haben. Die grün gerahmten Karten ergeben allein schon ein vollständiges Spiel, und auf einem gemischten Stapel sind beide Stufen sofort zu trennen.Je zwei Karten zeigen wirklich dasselbe Ding:Derselbe Korb einmal voll und einmal leer, dieselbe Kerze einmal lang und einmal als Stummel, derselbe Topf einmal groß und einmal klein. Nur die eine Eigenschaft ist anders, und die Größenverhältnisse stimmen auch auf dem Papier. Genau daran erkennt ein Kind, worum es geht.Wo es hinpasst:Deutsch, DaZ-Gruppe, Freiarbeit, Morgenkreis, Förderstunde, Stationenlernen, Vertretungsstunde. Auch in Vorschule und Kita einsetzbar, weil die Selbstkontrolle ohne Lesen funktioniert.Kein Paar bewertet Menschen: dick und dünn zeigt ein Buch und ein Heft, alt und neu einen Turnschuh. Die Motive sind im weichen Aquarellstil gestaltet.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

Ein Spiel, das ohne Vorbereitung funktioniert: Ein Kind zieht eine Karte und erklärt den Begriff, ohne ihn selbst zu sagen und ohne die drei Wörter zu benutzen, die darunter stehen. Die anderen raten. Mehr braucht es nicht, und die Kinder üben dabei genau das, was im Deutschunterricht schwer zu üben ist: einen Begriff mit eigenen Worten beschreiben.Das ist drin (13 Seiten, A4, zum Ausdrucken):48 Begriffskarten im weichen Aquarellstil, sechs je Seite, mit Bild, Wort und Artikelauf jeder Karte drei verbotene Wörter12 Blankokarten, damit die Klasse eigene Begriffe ergänzt1 Spielanleitung mit vier Spielweisen1 Seite für die Lehrkraft mit Lernzielen, Einsatzideen und DifferenzierungZwei Stufen, am Rahmen zu erkennen: Stufe A sind die 32 Karten mit grünem Rahmen auf den Seiten 3 bis 8, Dinge, die man zeigen kann. Stufe B sind die 16 Karten mit pinkem Rahmen auf den Seiten 9 und 10, Oberbegriffe und Tätigkeiten. Dafür braucht ein Kind Eigenschaften und Situationen statt eines Bildes im Kopf. Die grün gerahmten Karten ergeben allein schon ein vollständiges Spiel. Auf den Karten selbst steht keine Nummer und kein Stufenkürzel, nur der farbige Rahmen.Die Gruppe prüft sich selbst: Das Wort steht auf der Karte. Wer errät, dreht um und liest nach. Beim Sortierspiel zeigt der farbige Rahmen, ob die Karte im richtigen Stapel liegt. Du musst nicht daneben sitzen.Wo es hinpasst: Vertretungsstunde, Deutsch, DaZ-Gruppe, Freiarbeit, Morgenkreis, Förderstunde, letzte Stunde vor den Ferien. Auch in Vorschule und Kita einsetzbar, wenn die Kinder schon in Sätzen erzählen.Artikel auf jeder Karte, Tätigkeiten korrekt als Nomen geschrieben. Die Motive sind im weichen Aquarellstil gestaltet.

Klassenstufen: 1-2. Klasse

32 Rätselkarten für die Grundschule. Jedes Rätsel besteht aus genau drei Hinweisen, vom schwersten zum leichtesten.Die Lösung steht nicht als Wort auf der Karte, sondern als Bild auf der Rückseite. So kontrolliert sich das Kind selbst, ohne die Lösung schon beim Ziehen zu sehen.Das ist enthalten:32 Rätselkarten mit Lösungsbild, im weichen Aquarellstil gestaltetSpielanleitung mit drei Varianten: allein, zu zweit, als KlasseLösungsblatt für die LehrkraftBlankokarten zum Selberschreibeneine Seite Handreichung21 Seiten, PDFSo wird gedruckt: Die Seiten 4 bis 19 kommen beidseitig aus dem Drucker, Wenden über die lange Kante. Dann liegt hinter jedem Rätsel genau sein Lösungsbild. Die Spielanleitung auf Seite 3 sagt es noch einmal Schritt für Schritt.Alle Lösungen sind Dinge aus dem Alltag, die jedes Kind kennt. Kein Rätsel setzt Wissen aus dem Elternhaus voraus.Einsatz: Vertretungsstunde, letzte fünf Minuten, Freiarbeit, Rätselecke, Frühstückspause.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse

Ein liebevolles Märchen-Spiel, das deine Schülerinnen und Schüler sofort mitreißt! ✨Mit diesen 36 zauberhaften Märchen-Bildkarten wird Zeichnen, Raten und Lachen zum Highlight in deiner Stunde. Einfach eine Karte ziehen und los geht der Spaß!So vielseitig sind die Karten:Klassisches Montagsmaler (Begriffe zeichnen und erraten), Pantomime, kreative Erzählrunden oder Wortschatztraining. Für jede Gruppe ist etwas dabei!Perfekt für ganz viele Momente:🌟 Die Vertretungsstunde (sofort einsetzbar, kaum Vorbereitung)🌟 Die letzte Stunde vor den Ferien🌟 Deine Märchen-Einheit im Deutschunterricht🌟 Wortschatz und Sprechförderung, auch für DaZ🌟 Als kleine Belohnung oder zur Auflockerung🌟 Und natürlich für die Sommerferien, im Hort, in der Kita oder bei FerienspielenDas ist enthalten:💛 36 märchenhafte Begriffe und Figuren als Bildkarten💛 kindgerechte, liebevolle Illustrationen💛 druckfertiges PDF in DIN A4So einfach geht's:Als DIN A4 ausdruckenEntlang der Markierungen ausschneidenLosspielenFür wen:Grundschule (Klasse 1 bis 4), Kita und Vorschule, Förderung und DaZ. Die Motive sind bewusst klar, ruhig und märchenhaft gestaltet, sodass auch jüngere Kinder und Sprachanfänger wunderbar mitmachen können.Viel Freude beim Spielen! 💛

Klassenstufen: 3-4. Klasse