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Periodendauer, Frequenz und Ausschlag werden an Schwingungen unterschieden. Wellenbewegung, Stofftransport und Schallminderung führen zu einem begründeten Vergleich von Schwingungs- und Wellenmodellen. Enthalten sind vier Unterrichtseinheiten und eine Experimentierwerkstatt mit Arbeitsblättern, Lernwegen Basis, Plus und Profi, Lösungen und Lehrerhandreichungen.
„Warum misst man gleich zwanzig Schwingungen?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
„Wandert das Wasser mit jedem Wellenberg bis zum Rand?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
Vier illustrierte Stationen zum Themenfeld „Schwingungen Wellen und Schall“ für Physik Klasse 7/8. Die eigenständig nutzbare Werkstatt enthält vollständige Material- und Schutzangaben, Arbeitsfolgen, Protokollraster, Papierfälle, Auswertungsfragen und Musterlösungen. Mission, Rollen, Laufzettel, Forscherkonferenz und drei konkrete Lernwege verbinden die Stationen zu einem gemeinsamen Produkt. Ein 90-Minuten-Entwurf und eine Lehrerhandreichung unterstützen die Organisation. Papieraufträge und betreute Demonstrationen sind gekennzeichnet. Umfang: 14 Seiten mit Cover, sieben Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Bundeslandunabhängig nach passender Einführung. Analoge Bearbeitung; erforderliche Geräte sind benannt. Fachquellen und tatsächliche KI-Nutzung sind dokumentiert. Bildimpulse sind KI-Illustrationen; praktische Erprobung steht aus.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
„Kann ein höherer Ton denselben Ausschlag haben?“ Diese Einheit für Physik Klasse 7/8 führt vom Bildimpuls über die gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Enthalten sind Sach- und Aufbauzeichnungen, kurze Lesetexte, Glossar, Versuchsanleitung, eigenes Protokoll, gekennzeichnete Modelldaten und sechs Auswertungsaufträge. Basis, Plus und Profi bieten konkrete Hilfen und Vertiefungen. Lerncheck, Stundenentwurf mit 45-Minuten-Kern und Ausbau auf etwa 90 Minuten sowie vollständige Lösungen unterstützen den Einsatz. Umfang: 13 Seiten mit Cover, sechs Schülerseiten und sechs Lehrerseiten. Analog bearbeitbar; genannte Schulgeräte erforderlich. Bildimpulse sind Illustrationen, keine Versuchsbelege.
Klassenstufen: 7-8. Klasse
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