eduki Qualität
31 Seiten
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Schwingungen als Schallquellen, Tonhöhe, Lautstärke und Schallausbreitung stehen im Mittelpunkt. Schnurtelefon, Schallschutz und ein Instrumentenauftrag verbinden fachliche Erklärungen mit eigenen Untersuchungen. Enthalten sind vier Unterrichtseinheiten und eine Experimentierwerkstatt mit Arbeitsblättern, Lernwegen Basis, Plus und Profi, Lösungen und Lehrerhandreichungen.
„Kann ein tiefer Ton leise und ein hoher Ton laut sein?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Warum funktioniert das Schnurtelefon mit lockerer Schnur schlechter?“ Diese Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Vier illustrierte Stationen zum Thema „Schall und Hören“: Ein Karton wird zum Resonanzkörper, Übertragung durch den Tisch, Modellkurven lesen, Ein leiser Instrumentenentwurf. Die 90-Minuten-Werkstatt für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 verbindet konkrete Material- und Schutzangaben, beschriftete Sachzeichnungen, nachvollziehbare Schritte, Protokollraster und Auswertungsfragen mit einem gemeinsamen Forscherprodukt. Papierfälle und betreute Lehrkraftstationen sind ausdrücklich bezeichnet. Enthalten sind Mission, Laufzettel, kooperative Ergebnissicherung, drei konkrete Vertiefungswege sowie eine vollständige Lehrerhandreichung mit Ablaufplan, Musterantworten und Rückmeldekriterien.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
„Was bewegt sich, wenn ein Ton entsteht?“ Diese bundeslandunabhängige Einheit für Physik/Naturwissenschaften Klasse 5/6 führt vom Bildimpuls über eine gezielte Untersuchung zur begründeten Erklärung. Die sechs Schülerseiten enthalten Bildimpulse, präzise Sach- und Planungszeichnungen, kurze Lesetexte, drei Fachwörter, Material- und Schutzangaben, Versuchsschritte, Protokoll und gekennzeichnete Beispieldaten. Sechs Auswertungsaufträge, konkrete Starthilfen für Basis/Plus/Profi, eine Fehlerbehauptung und ein Lerncheck sichern und vertiefen den Zusammenhang. Die sechs Lehrerseiten liefern Vorbereitung, einen 45-Minuten-Kern mit Ausbau auf 90 Minuten sowie Lösungen auch zu den Bild- und Lernwegaufträgen.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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