Mitarbeiter im Bereich Geldpolitik (Deutsche Bundesbank) - Mein Fokus: Geldanlage, Börse & Finanzmathematik Praxisnah & direkt im Unterricht einsetzbar
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21 Seiten






Wie lange dauert es, ein Sparziel zu erreichen? Welche Rendite bleibt nach Preissteigerungen? Und wie verändern sich Zins- und Tilgungsanteil einer Kreditrate?
Dieses Material verbindet finanzmathematische Grundlagen mit anspruchsvolleren Anwendungen für den Übergang von Klasse 10 Gymnasium zur Sekundarstufe II. Die Schülerinnen und Schüler berechnen Ergebnisse, erläutern Zusammenhänge und prüfen die Grenzen mathematischer Modelle.
Diese Themen werden behandelt:
Prozentuale Änderungen, Kursverluste und anschließende Erholung
Einfache Zinsen sowie Zinseszins und exponentielles Wachstum
Berechnung von Laufzeit und Zinssatz mithilfe von Logarithmen
Wechselnde Jahresrenditen und gleichwertige jährliche Rendite
Nominaler Vermögenszuwachs und reale Kaufkraft
Nachschüssige und vorschüssige Sparpläne
Annuitätendarlehen mit Tilgungsplan
Vergleich von Anlageangeboten unter Berücksichtigung von Gebühren
Das Material enthält:
Neun mehrteilige Aufgaben auf drei Schwierigkeitsstufen
Eine Formelsammlung mit Erläuterungen
Schreibflächen, Tabellen und ein Schaubild
Ausführliche Lösungen mit Rechenwegen und Antwortsätzen
Hinweise zu typischen Fehlern und Rundungsfragen
Eine Punkteverteilung mit insgesamt 100 Punkten
Unterrichtshinweise zur Auswahl und Differenzierung
Umfang: 14 Seiten – zwei Seiten Einführung und Formeln, sechs Aufgabenseiten und sechs Lösungsseiten
Zielgruppe: ab Klasse 10 Gymnasium, mit Vertiefungen für die Sekundarstufe II
Fächer: Mathematik und Wirtschaft
Hilfsmittel: wissenschaftlicher Taschenrechner; optional Tabellenkalkulation
Zeitbedarf: etwa vier bis fünf Unterrichtsstunden für die gesamte Sammlung; einzelne Aufgaben sind unabhängig auswählbar
Vorausgesetzt werden Prozentrechnung, Potenzen und grundlegende Gleichungsumformungen. Logarithmen und geometrische Summen gehören zu den Vertiefungsaufgaben. Die Zuordnung richtet sich nach Lernstand und Lehrplan.
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