Lehrer in der Sek I. Material, das im Unterricht wirklich funktioniert.
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Handyverbot, Schuluniform, Vier-Tage-Woche: Mit diesem Spickzettel schreiben Schülerinnen und Schüler einen überzeugenden Comment auf Englisch. Sie lernen den Aufbau aus introduction, body und conclusion, bauen Argumente aus claim, reason und example, entkräften ein Gegenargument und verbinden ihre Sätze mit linking words. Dazu unterscheiden sie Fakten, Meinungen und Behauptungen ohne Beleg. Erklärungen stehen auf Deutsch, Redemittel und Mustertexte auf Englisch.
Das steckt drin (9 Seiten, A4):
Faltblatt zum Falten (A4 quer, beidseitig gedruckt vier A5-Seiten): Lernziele, Bausteinplan, Useful phrases, Tabelle der linking words, vollständiger Muster-Comment mit markierten Bausteinen, typische Fehler, Selbsttest mit fünf Fragen
Üben in drei Stufen: Bausteine erkennen und ordnen, Fakt oder Meinung, Profi-Aufgabe im Prüfungsformat
Partneraufgabe „Pro und Contra: Hausaufgaben“ mit zwei Rollenkarten
Selbstcheck zu den Lernzielen, Lösungen mit englischen Musterlösungen
Seite für die Lehrkraft: Lernziele, Ablauf für etwa 80 Minuten, Einsatzideen, Zuordnung zu den KMK-Bildungsstandards und zum Medienkompass, Druckhinweis, Reflexionsfragen
Quellenverzeichnis
Einsatz: vor einer Schreibaufgabe oder Prüfung, in der Vertretung (alles ohne Gerät lösbar), zur Wiederholung oder laminiert als Schreibhilfe.
Teil des Pakets „Englisch Skills kompakt“ mit acht Spickzetteln.
Acht Spickzettel zu den Kompetenzen, die in Klassenarbeiten und Abschlussprüfungen Englisch am Ende der Sekundarstufe I zählen: Mediation, E-Mail, Comment, Summary, Bild- und Diagrammbeschreibung, Lesestrategien, Präsentieren und Diskutieren sowie Wörterbuch, Übersetzungsprogramm und KI. Erklärungen auf Deutsch, Redemittel und Mustertexte auf Englisch, alle Texte selbst geschrieben.Das steckt in jedem Spickzettel (je 9 Seiten, A4):Faltblatt zum Falten (A4 quer, beidseitig gedruckt vier A5-Seiten): Lernziele, Merkwissen, Useful phrases, vollständiges Musterbeispiel mit markierten Bausteinen, typische Fehler, SelbsttestÜben in drei Stufen mit Hilfe-Kästen, Lückenplänen und Profi-Aufgaben im PrüfungsformatPartneraufgabe mit zwei RollenkartenSelbstcheck zu den Lernzielen, Lösungen mit englischen MustertextenSeite für die Lehrkraft: Lernziele, Ablauf für etwa 80 Minuten, Zuordnung zu den Bildungsstandards und zum Medienkompass, ReflexionsfragenQuellenverzeichnisDie acht Spickzettel:MediationWriting an emailWriting a commentWriting a summaryDescribing pictures, graphs and cartoonsReading strategiesSpeaking: presentations and discussionsSmart tools: dictionary, translator and AIEinsatz: zur Prüfungsvorbereitung in Klasse 9 und 10, zur Begleitung durch das Schuljahr, in der Vertretung (alles ohne Gerät lösbar) oder laminiert als Übersicht. Im Paket günstiger als einzeln.
Klassenstufen: 8-9. Klasse
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