Filmmusik Musik, Lesetext, Klasse 7-8: Acht Sachtexte mit Aufgaben und Lösungen. Wozu Filme Musik brauchen, vom Stummfilm zum Tonfilm, Leitmotive, die Wirkung von Dur und Moll, Mickey-Mousing, Spannungsmusik, wie Filmmusik entsteht und der Unterschied zwischen Score und Klangstück – mit Bildern, Glossar und Abschlusstest.

Das steckt im Material (41 Seiten, A4):

• 4 Seiten Hinweise für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Hörbeispiel-Wünsche, Bewertung.
• Leseplan mit Lesestrategie in fünf Schritten.
• Acht Texte mit Bild und sechs Aufgaben in drei Niveaus, zum Beispiel Diagramm lesen, Spannungskurve zeichnen und Musik begründen.
• Glossar mit zwölf Begriffen und Aufgaben.
• Reflexionsbogen und Abschlusstest mit 12 Punkten.
• Lösungen zur Selbstkontrolle.

Besonderheit: Mehr als die Hälfte der Aufgaben verlangt eigene Antworten und Begründungen statt reinem Ankreuzen. Ohne Audio einsetzbar: Eine Tabelle sagt, welche Hörbeispiele Sie vorspielen können.

Einsatz: im Musikunterricht der Klassen 7 und 8, im Fachunterricht als Lesetraining oder in der Vertretung. Sofort einsetzbar, druckfreundlich in Schwarz-Weiß – mit Lösungen.

Dazu passt:

• Oper und Operette Musik, Poster, Klasse 7-8
• Klassik und Sinfonie Musik, Poster, Klasse 7
• Rhythmus und Taktarten, Kurztest, Klasse 7
• Sinfonie Klassik Musik Klasse 7 Stationen
• Romantik: Kunstlied, Merkblatt, Klasse 9