Bodenlebewesen, Merkblatt, Klasse 6, mit Lösungen: Wer im Boden lebt und was er leistet: Regenwurm, Asseln und Springschwänze, Pilze und Bakterien. Du erfährst, wie aus Laub Humus entsteht, welche Gefahren dem Boden drohen und wie man das Bodenleben schützt. Dazu zwei Übersichtstabellen. Jede Regel steht in einer Kachel mit Beispielen.

Das steckt im Merkblatt (12 Seiten, A4):

• Seite 1: Titelbild
• Seite 2: Poster-Übersicht (ganzseitig, DIN A4): alle Kernpunkte in Kacheln mit Beispielen
• Seite 3: Regenwurm, Bodentiere, Zerkleinerer und Zersetzer
• Seite 4: Humus, Gefahren, Bodenschutz
• Seite 5: Typische Fehler und Kurz-Kontrolle mit Lösungen
• Seiten 6 bis 10: Begleitblatt mit Lernzielen, Wortbank und Satzanfängen, Aufgaben auf drei Niveaus (je eine Seite) mit Hilfen, Alltags- und Partneraufgabe, Reflexionsfragen, Lehrkraft-Seite mit Zeitbedarf und Sozialform sowie Lösungen
• Seite 12: Quellen, Nutzungshinweise und Hinweise für Lehrkräfte

Einsatz: zur Wiederholung des Themas Boden, zur Vorbereitung auf Tests und für Vertretung.

Dazu passt:

• Elektrischer Strom, Naturwissenschaften Klasse 6
• Verdauungsorgane, Merkblatt, Klasse 7
• Beobachten: Forschungsfrage, Arbeitsblätter, Klasse 5
• Beobachten: Probearbeit, Klasse 5
• Eigenschaften und Wasserkreislauf, Experimente, Klasse 5