Clear up a plan: Drei Arbeitsblätter mit Hilfen und Lösungen verbinden genaues Prüfen mit selbstständigem Anwenden. Fiktive Nachrichten enthalten unklare Treffpunkte und eine Planänderung. Die Lernenden stellen gezielte englische Rückfragen und schreiben eine kurze Nachricht, die neue Angaben eindeutig bestätigt. Orientierung: GER-Begleitband (2020), A2-Korrespondenz mit kurzen, verständlichen Nachrichten.

Ask a clear question. Explain the new plan.

Fiktive Nachrichten enthalten unklare Treffpunkte und eine Planänderung. Die Lernenden stellen gezielte englische Rückfragen und schreiben eine kurze Nachricht, die neue Angaben eindeutig bestätigt.

Drei Schritte mit konkreten Aufgaben

1. What is clear?: sichere und fehlende Informationen in einer Absprache unterscheiden.

2. A question that helps: mit einer gezielten Rückfrage ein Missverständnis vermeiden.

3. Tell the group what changed: eine Planänderung verständlich mitteilen und eine Rückbestätigung erbitten.

Direkt einsetzbar

Klasse 6–7, ca. 45 Minuten. Schülerseiten auf Englisch, Lehrkraft-Anleitung und Lösungserläuterungen auf Deutsch. Die Einheit funktioniert offline; benötigt werden Stift und bei Bedarf ein Heft.

• 9 Seiten mit eigenem Cover

• Drei Arbeitsblätter mit klaren Aufträgen

• Themenspezifische Hilfen und freiwillige Denkfragen

• Partnerprüfung, Selbstcheck und individuelle Abschlussaufgabe

• Vollständige Lösungen und Verlaufsplan

Eigenständig nutzbar

Teil 3 von 3 aus der Reihe „PUSH English · Messages“. Die Einheit ist ohne die anderen Teile einsetzbar. Fälle und Aufgabendaten sind eigens entwickelte, gekennzeichnete Unterrichtsbeispiele.

Gut zu wissen

Fachliche Grundlagen, Quellen und Schriftnachweise stehen im Material. Stand 26.10.2026, Version 1.0.

Dieses Material wurde vollständig mit KI erstellt: Texte und Aufgaben mit Codex (OpenAI), Gestaltung auf Basis des PUSH-Designsystems. Dialoge und Aufgabendaten sind erfunden. Der curriculare Bezug wurde an den genannten Quellen geprüft.