„Der Wasserkreislauf“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel und Frosch Frido folgen einem Wassertropfen auf seiner Reise von der Pfütze zur Wolke und zurück.

Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Der Wasserkreislauf“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Wasser-Forscher:in“ und alle Lösungen.

Das ist enthalten:

• Teil 1 · Wohin geht das Wasser?: Lesen, Schaubild, Malen (5 Blätter, Seite 8–12)

• Teil 2 · Der Weg des Wassers: Wolke, Regen, Eis, Wasserdampf (5 Blätter, Seite 13–17)

• Teil 3 · Orte des Wassers: Meer, Fluss, Grundwasser (4 Blätter, Seite 18–21)

• Teil 4 · Selbst anwenden: Rätsel, Wissen, Schreiben (5 Blätter, Seite 22–26)

• Urkunde „Wasser-Forscher:in“ und Selbsteinschätzung

• Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)

Deine Schüler*innen erwerben:

• Sachunterricht, Themenfeld „Technik & Naturphänomene“: „Der Wasserkreislauf“ entdecken und üben

• Zusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsam

• Selbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfen

Differenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.

So setzt du es ein:

• im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Der Wasserkreislauf“, das ganze Jahr über

• im Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinander

• als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung

• in der Förderstunde mit den 1-Stern-Aufgaben

Einsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.

Reihe: Teil 100 von 180 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.

Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen (abgerufen am 24.10.2026): Deutscher Wetterdienst (Wasser, Regenwolken, Phasen des Wassers, Wetterküche); Umweltbundesamt (Verdunstung); ZDF goes Schule (Wasserkreislauf); WDR Maus (Wasser); DWDS (Wortbedeutungen). Geschichten und Aufgaben sind selbst erstellt.

Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).