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7 Materialien






Das Komplettpaket zum Rechnen mit natürlichen Zahlen: sechs Materialien, die zusammen von den Rechengesetzen bis zu den Gleichungen führen. Jedes Material enthält Erklärungen mit Beispielen, 15 Aufgaben mit steigendem Anspruch, einen ausführlichen Lehrerteil mit Verlaufsplan für 90 Minuten und Lösungen für Lehrkräfte. Alle Blätter lassen sich einzeln oder als Reihe einsetzen.
Enthalten sind:
Rechengesetze – Vorteilhaft rechnen & Tricks
Punkt vor Strich – Rechenreihenfolge & Klammern
Kopfrechnen – Tricks, Strategien & Einmaleins
Teiler & Vielfache – Teilbarkeit, ggT & kgV
Primzahlen – Eratosthenes & Primfaktoren
Terme & Gleichungen – Platzhalter & Lösen
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Vom Platzhalter zur Gleichung: Dieses Material führt die Lernenden behutsam in die Welt der Terme und Gleichungen ein. Sie stellen Terme aus Texten auf, setzen Zahlen ein und lösen einfache Gleichungen mit Umkehraufgaben und Probe. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Platzhalter (□ und x) in RechnungenTerme aus Texten aufstellen und Wertetabellen ausfüllenUnterschied zwischen Term und GleichungGleichungen lösen durch Probieren und Rückwärtsrechnen, mit ProbeGleichungen aus Sachaufgaben (Alter, Geld, Gruppen)15 Aufgaben (Zahlenrätsel, Fehlersuche, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partneraufgabe, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Punkt vor Strich, Klammern zuerst: Mit diesem Material üben die Lernenden die Rechenreihenfolge sicher an. Jede Regel wird mit Schrittfolgen erklärt, in denen jede Zeile genau einen Rechenschritt zeigt. Die Aufgaben reichen vom einfachen Berechnen über Klammern setzen bis zur Fehlersuche. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Regeln: Punkt vor Strich, Klammern zuerst, von links nach rechtsVerschachtelte Klammern bis zu zwei EbenenTerme in Worten aufschreiben und Wortterme berechnenKlammern so setzen, dass ein bestimmtes Ergebnis herauskommt15 Aufgaben (Fehlersuche, Rechenzeichen-Rätsel, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partneraufgabe, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Kopfrechnen lernt man mit den richtigen Strategien, nicht durch bloßes Auswendiglernen. Dieses Material zeigt die wichtigsten Tricks Schritt für Schritt und lässt die Lernenden entscheiden, welche Strategie zu welcher Aufgabe passt. Dazu gibt es ein Einmaleins-Gitter zum Ausfüllen und Spiele für Partnerarbeit. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Zerlegen, Ergänzen (Wechselgeld), Verdoppeln und HalbierenTricks für das Malnehmen mit 5, 9, 11, 25 und 50Quadratzahlen bis 15Multiplizieren und Dividieren mit 10, 100 und 1 000Einmaleins-Tabelle (10 × 10) zum Ausfüllen15 Aufgaben (Strategien zuordnen, Fehlersuche, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partnerspiel, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
Wer die Rechengesetze kennt, rechnet schneller und macht weniger Fehler. Dieses Material erklärt Schritt für Schritt, wie die Schülerinnen und Schüler Zahlen tauschen, zusammenfassen und zerlegen, damit schwierige Aufgaben leicht werden. Auf die Erklärungen mit Beispielen und Übersichtstabellen folgen abwechslungsreiche Aufgaben mit steigendem Anspruch. Der Lehrerteil enthält Lernziele und einen Verlaufsplan für 90 Minuten.Enthalten sind:Fachwörter der Grundrechenarten (Summand, Faktor, Quotient und mehr)Kommutativgesetz, Assoziativgesetz und Distributivgesetz mit GegenbeispielenRechenvorteile wie 25 · 4 oder 7 · 98 = 7 · 100 − 7 · 2Besonderheiten von Null und Eins, Division durch 015 Aufgaben (Fehlersuche, Lückentext, Rätsel, Sachaufgabe, Bonus), Think-Pair-Share, Partneraufgabe, TransferaufgabeGlossar und SelbsteinschätzungLehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Hinweisen zu typischen FehlernAusführliche Lösungen für LehrkräfteDas Dokument ist als Word-Datei (.docx) editierbar.
Klassenstufen: 5-6. Klasse
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