Bei der ethischen Auseinandersetzung mit der Stammzellforschung geht es um viele Fragen: Wie gehen wir mit humanen embryonalen Stammzellen in der Forschung um? Ab wann gilt ein Embryo als Mensch? Was sind Rechte von Probanden in klinischen Studien - und was hat das mit mir zu tun? Was sind ungeprüfte Therapien? Welche Gesetze zur Stammzellforschung gibt es? Und wie verhalten sich nationale Gesetzgebung und eine innovative Forschungslandschaft zueinander?

 
Material zur Unterrichtseinheit Ethik:
In dieser Unterrichtseinheit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler die rechtlichen und ethischen Grundlagen der Stammzellenforschung. Wie Teilnehmer einer wissenschaftlichen Konferenz bereiten sie dafür eine Diskussion (Panel), ein Poster und einen Kurzvortrag (Pitch) vor. Themen sind die eigenen Meinungsfindung, die gesetzlichen Grundlagen, sowie das Probandenrecht.

• Stammzellen verstehen - Die Konferenz für die Schule: 1. Grundlagen
• Stammzellen verstehen - Die Konferenz für die Schule: 3. Therapie
• Stammzellen verstehen - Die Konferenz für die Schule: 4. Genetik

 Zusätzliche Infos unter http://www.stammzellen-verstehen.de.

 

© Schering Stiftung + German Stem Cell Network, 2017. Diese Unterrichtsmaterialien stehen unter einer CC BY-SA 3.0 DE Lizenz (https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/de/).