Mit dem Thema "Wasser – die vielen Gesichter eines Stoffes" wird die Reihe "Mein Körper und ich auf Weltreise" mit Lehrmaterialien für den naturwissenschaftlichen Unterricht fortgesetzt. Das Augenmerk dieser Reihe liegt dabei auf dem Erwerb wissenschaftlicher Arbeitsweisen. Die selbstständige Planung und Durchführung von Experimenten wird künftig zunehmend Bedeutung erlangen und den Erfolg naturwissenschaftlichen Unterrichts maßgeblich mit beeinflussen. Dieses Unterrichtsmaterial soll Lehrkräfte speziell darin unterstützen, Schülerinnen und Schüler zum selbstständigen experimentellen Arbeiten anzuleiten und ihre Kompetenzen im Bereich Erkenntnisgewinnung zu fördern. 

Inhalt:

Die Bausteine F bis H können inhaltlich an einigen Stellen an die vorhergehenden Bausteine anknüpfen, sind jedoch stärker untereinander vernetzt. Sie nähern sich dem Thema Wasser aus drei Richtungen. Es mag sich dabei anbieten, zunächst Materialien des Bausteins F zu bearbeiten und dann variabel mit Angeboten der Bausteine G und H fortzufahren.

In der Lehrerbroschüre werden die Rahmenbedingungen naturwissenschaftlichen Unterrichts (u.a. Lehrpläne und Bildungsstandards) und die sich daraus ergebenden Konsequenzen für die Unterrichtsdurchführung erläutert. Die konkreten Materialseiten für die einzelnen Bausteine sind so aufgebaut, dass eine Seite für den direkten Einsatz im Unterricht entworfen wurde. Hierfür wurden in erster Linie Arbeitsblätter für die SuS und Folien für den Overheadprojektor gestaltet. Eine zweite Seite dient dazu, Hinweise für den Einsatz des Arbeitsmaterials für die Lehrerinnen und Lehrer aufzuführen. Die Trainings I bis III befassen sich mit dem Arbeiten mit dem Flussdiagramm, das zur Strukturierung naturwissenschaftlich-experimentellen Arbeitens genutzt werden kann.