Unterrichtsreihen Span., Paket mit 8 Materialien, Klasse 8

Essen im Restaurant Unterrichtsstunde für Spanisch in Klasse 8: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden üben die Verben querer, pedir und tomar, die Artikel, Mengen mit de und das höfliche Bestellen.Das steckt im Material (19 Seiten, A4):5 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Reflexionsfragen und Tafelbild.Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.Partneraufgabe mit Rollen.Hilfekarten und Satzkarten zum Ausschneiden.Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.Lösungen zur Selbstkontrolle.Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Eigene Dialoge und Sätze, geprüft mit eigenen Tabellen; ein Hinweis zur eigenen Sprachkontrolle steht im Lehrerteil.Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder im Wochenplan, meist im zweiten oder dritten Lernjahr. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.Dazu passt:Navidad en España, Lernkarten, Klasse 8Futuro simple Spanisch, Poster, Klasse 8Pronomen und Befehle, Wortschatzkarten, Klasse 8Spanien und seine Regionen Spanisch, Poster, Klasse 8Indigene Kulturen Spanisch, Poster, Klasse 9

Klassenstufen: 8. Klasse

Imperativ im Spanischunterricht der Klasse 8: komplette Unterrichtsstunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden üben den Imperativ für tú und vosotros, die acht unregelmäßigen Formen und die Verneinung.Das steckt im Material (19 Seiten, A4):5 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Reflexionsfragen und Tafelbild.Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.Partneraufgabe mit Rollen.Hilfekarten und Satzkarten zum Ausschneiden.Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.Lösungen zur Selbstkontrolle.Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Eigene Dialoge und Sätze, geprüft mit eigenen Tabellen; ein Hinweis zur eigenen Sprachkontrolle steht im Lehrerteil.Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder im Wochenplan, meist im zweiten oder dritten Lernjahr. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.Dazu passt:Futuro simple Spanisch, Poster, Klasse 8Pronomen und Befehle, Wortschatzkarten, Klasse 8Subjuntivo nach Meinungsverben Spanisch, Poster, Klasse 9Reflexive Verben Spanisch, Poster, Klasse 7Tagesablauf Spanisch, Poster, Klasse 7

Klassenstufen: 8. Klasse

Hay und estar Unterrichtsstunde für Spanisch in Klasse 8: komplette Stunde mit Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung. Die Lernenden üben den Unterschied zwischen hay und estar, die Formen von estar, Ortsangaben und die Frage nach dem Weg.Das steckt im Material (19 Seiten, A4):5 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Reflexionsfragen und Tafelbild.Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.Partneraufgabe mit Rollen.Hilfekarten und Satzkarten zum Ausschneiden.Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.Lösungen zur Selbstkontrolle.Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Eigene Texte und Sätze, geprüft mit eigenen Tabellen; ein Hinweis zur eigenen Sprachkontrolle steht im Lehrerteil.Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder im Wochenplan, meist im zweiten oder dritten Lernjahr. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.Dazu passt:Futuro simple Spanisch, Poster, Klasse 8Pronomen und Befehle, Wortschatzkarten, Klasse 8Subjuntivo nach Meinungsverben Spanisch, Poster, Klasse 9Reflexive Verben Spanisch, Poster, Klasse 7Tagesablauf Spanisch, Poster, Klasse 7

Klassenstufen: 8. Klasse

Hörverstehen und Dialoge Unterrichtsstunde für Spanisch in Klasse 8: komplette Stunde mit Hörtexten zum Vorlesen, Verlaufsplan, Arbeitsblättern und Lösungen, auch als Vertretungsstunde. Die Lernenden üben Hörstrategien, drei Alltagsdialoge (Laden, Bahnhof, Verabredung) und die Verben querer, poder und tener. Ohne Audiodatei: Die Lehrkraft liest die Texte vor.Das steckt im Material (20 Seiten, A4):6 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Verlaufsplan für 45 Minuten, Material, Beurteilungskriterien, typische Fehler, Reflexionsfragen, Tafelbild und Hörtexte.Fünf Arbeitsblätter in drei Niveaus mit Hilfen, Alltagsbeispielen und Begründungsaufgaben.Partneraufgabe mit Rollen.Hilfekarten und Satzkarten zum Ausschneiden.Reflexionsbogen und Lernzielkontrolle mit 12 Punkten.Lösungen zur Selbstkontrolle.Besonderheit: sofort einsetzbar, auch fachfremd. Eigene Dialoge und Sätze, geprüft mit eigenen Tabellen; ein Hinweis zur eigenen Sprachkontrolle steht im Lehrerteil.Einsatz: in der Einzel- oder Doppelstunde, als Vertretungsstunde oder im Wochenplan, meist im zweiten oder dritten Lernjahr. Sofort einsetzbar, druckfreundlich kopierbar, mit Lösungen.Dazu passt:Futuro simple Spanisch, Poster, Klasse 8Navidad en España, Lernkarten, Klasse 8Pronomen und Befehle, Wortschatzkarten, Klasse 8Spanien und seine Regionen Spanisch, Poster, Klasse 8Indigene Kulturen Spanisch, Poster, Klasse 9

Klassenstufen: 8. Klasse