Moderne und Avantgarden, Gestaltungsprojekt, Klasse 12 mit Lösungen: Ein Gestaltungsprojekt für den Kunstunterricht in Klasse 12: Die Lernenden lernen Richtungen der Moderne (Impressionismus, Kubismus, Expressionismus, Dada, Surrealismus, Bauhaus) kennen, erproben deren Merkmale, gestalten eine eigene Arbeit und begründen sie in einem Stilsteckbrief. Mit Arbeitsplan, Technikübungen, Feedback, Bewertungsraster und Reflexion.

Das steckt im Material (24 Seiten, A4):

• 4 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Überblick, Differenzierung, Bewertung, Vorbereitung und Ausstellung.
• 12 Schülerseiten zu Idee, Wissen, Ideensammlung, Material, Technik, Entwurf, Arbeitsplan, Gestalten, Feedback und Präsentation.
• Bewertungsraster und Reflexion zum Ausfüllen.
• Abschluss mit 10 Punkten.
• Lösungen und Musterlösungen für alle Aufgaben.
• Seite 23: So geht es weiter, Seite 24: Quellen.

Lernziele: Die Lernenden erkennen Stilrichtungen der Moderne, gestalten eine eigene Arbeit mit deren Merkmalen, begründen sie in einem Stilsteckbrief und bewerten sie mit einem Raster.

Einsatz: Kunstunterricht in Klasse 12, Projektphase zur Kunstgeschichte der Moderne, Vertretung (Theorieteil). Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Dazu passt:

• Bildanalyse und Bildbeschreibung, Merkblatt, Klasse 12
• Moderne und Avantgarden, Bildanalyse, Klasse 12
• Werkanalyse und Vergleich, Bildanalyse, Klasse 13
• Werkanalyse und Vergleich, Gestaltungsprojekt, Klasse 13
• Formale Bildanalyse Kunst, Poster, Klasse 11