Schnee und Eis verstehen: Dieses Arbeitsblatt für Klasse 5 und 6 (Natur und Technik / Physik) erklärt die drei Aggregatzustände von Wasser, Schmelzen, Gefrieren, Verdampfen und Kondensieren und führt in das Teilchenmodell ein. Die Kinder lesen einen Sachtext mit Bild und ergänzen einen Lückentext, beschriften ein Teilchenbild (fest, flüssig, gasförmig), ordnen Alltagsbeispiele den Vorgängen zu, lesen aus einem Temperatur-Zeit-Diagramm ab, wie sich ein Eiswürfel erwärmt, bringen den Weg vom Eiswürfel zum Wasserdampf in die richtige Reihenfolge, kreuzen Antworten an und lösen ein Kreuzworträtsel. In der „Rotstift-Werkstatt“ finden sie Fehler in Mias Heft. Die Aufgabe für Schnelle verbindet Prozentrechnen mit dem Gefrieren von Wasser. Die Messwerte im Diagramm sind erfunden und vereinfacht; alle Aufgaben haben genau eine richtige Lösung.

Umfang: 7 Seiten ohne Deckblatt.

Inhalt:

• Deckblatt

• Seite 1: Sachtext mit Bild, Lückentext

• Seite 2: Teilchenbild beschriften, Vorgänge zuordnen, Temperatur-Zeit-Diagramm ablesen

• Seite 3: Reihenfolge, Ankreuzen, Kreuzworträtsel

• Seite 4: Rotstift-Werkstatt, Aufgabe für Schnelle

• Seite 5–7: Lösungen

Kopierfreundlich, sofort einsetzbar.

Lehrplanbezug: Natur und Technik bzw. Physik/Naturwissenschaften, Jahrgangsstufe 5/6: Eigenschaften von Wasser, Aggregatzustände und Übergänge (Schmelzen, Gefrieren, Verdampfen, Kondensieren), einfaches Teilchenmodell (zum Beispiel Bayern Mittelschule Natur und Technik, Jahrgangsstufe 6, Lernbereich „Lebensgrundlagen Wasser und Boden“: Stoffeigenschaften von Wasser, Aggregatzustände mit dem Teilchenmodell erklären). Die genaue Einordnung richtet sich nach dem Lehrplan der jeweiligen Schulart und des Bundeslandes.