Eine fertige Klassenarbeit zum Thema Nominalisierungen – mit allem, was du für Durchführung, Korrektur und Rückmeldung brauchst. Zwei gleichwertige Versionen, ein durchdachter Erwartungshorizont und ein Rückmeldebogen, der die Korrektur spürbar erleichtert.

Die Arbeit verbindet Rechtschreibung und Grammatik: Die Kinder schreiben ein Diktat, erkennen Nominalisierungen in einem Großbuchstabentext, bilden eigene Sätze und ordnen Nomensignale fünf Kategorien zu (Artikel, Präposition, Adjektiv, Pronomen, Mengenangabe).
Insgesamt 60 Punkte, aufgeteilt auf vier Aufgaben – klar strukturiert, fair bewertet und direkt einsetzbar.

Das Besondere: Die Diktattexte sind keine austauschbaren Lückentexte. Sie handeln von Dankbarkeit, Mut, Lernen und Zusammenhalt – echte Impulse, die du nach der Rückgabe als Gesprächsanlass nutzen kannst.

Das ist drin

• Klassenarbeit in zwei gleichwertigen Versionen (A und B) – gleiche Aufgabentypen, gleiche Punkteverteilung, unterschiedliche Texte und Sätze

• Erwartungshorizont mit vollständigen Musterlösungen für beide Versionen

• Bewertungsübersicht mit Notenschlüssel (Niedersachsen)

• Rückmeldebogen für Schüler:innen – alle Aufgaben mit Punkten auf einen Blick

• Lehrerhinweise mit Aufbau, Zeitbedarf, fachlichen Hinweisen und praktischen Tipps

• Deckblatt

Aufbau der Arbeit (je Version)

• Aufgabe 1: Diktat (20 Punkte)

• Aufgabe 2a: Großbuchstabentext korrekt abschreiben (8 Punkte)

• Aufgabe 2b: Nominalisierungen markieren und begründen (6 Punkte + 1 Bonuspunkt)

• Aufgabe 3: Eigene Sätze mit vorgegebenen Nominalisierungen bilden (6 Punkte)

• Aufgabe 4: Nomensignale in fünf Kategorien einordnen (20 Punkte)

• Gesamt: 60 Punkte (+1 Bonuspunkt)

Warum zwei Versionen?
Beide Versionen sind inhaltlich und im Schwierigkeitsgrad gleichwertig. Es geht nicht um Leistungsdifferenzierung, sondern darum, dass Sitznachbarn unterschiedliche Aufgaben bekommen. Praktischer Nebeneffekt: Wenn du nur eine Version austeilst, hast du die andere als Nachschreibarbeit in der Hinterhand.

Extrem korrekturfreundlich
Den Rückmeldebogen neben die Arbeit legen, Punkte eintragen, am Ende anheften – fertig. Die Schüler:innen bekommen eine transparente Rückmeldung, die sie und ihre Eltern sofort verstehen. Kein Blättern, kein Nachrechnen.

Fachlicher Hinweis
Indefinitpronomen (etwas, alle, jeder, viele, mehrere) werden in dieser Arbeit als Mengenangaben kategorisiert – für Klasse 5/6 ist das greifbarer als der Fachbegriff „Indefinitpronomen". Wenn du es anders handhabst: Pass einfach die Zuordnung und die Mindestanzahl in Aufgabe 4 an.

Zeitbedarf
Doppelstunde einplanen: 15–20 Minuten für das Diktat, dann 45 Minuten für den schriftlichen Teil. Alternativ das Diktat in einer Stunde vorziehen und den Rest in der nächsten Stunde schreiben lassen.

Für wen?
Klasse 5/6 an weiterführenden Schulen (Gymnasium), als Klassenarbeit zum Thema Nominalisierungen und Rechtschreibung. Der Notenschlüssel folgt dem niedersächsischen Standard – du kannst ihn bei Bedarf an dein Bundesland anpassen.

Eigenes Material.
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