Erst sehen, dann schreiben: Die Kinder bündeln, legen Zehnerstangen und Einer, lesen das Zwanzigerfeld und tragen Zahlen in die Stellenwerttafel ein. Dann geht es an den Zahlenstrahl, zu Nachbarzahlen, zum Vergleichen und Ordnen - und zum Schluss an Zahlenfolgen und Zahlenrätsel.

Das ist drin

19 Seiten mit 15 Arbeitsblättern, jeweils in Farbe und Schwarz-Weiß, 7 mit und ohne Querstrich - 4 PDF-Dateien:

• Zehner und Einer: Stangen und Punkte, Zahl schreiben

• Zwanzigerfeld lesen und anmalen

• Bündeln: immer 10 einkreisen

• Zahlen zerlegen: 16 = 10 + 6

• Stellenwerttafel mit Zehnern und Einern

• Zahlenstrahl bis 20: Lücken füllen und Zahlen finden

• Nachbarzahlen, Vorgänger und Nachfolger

• Größer, kleiner, gleich (<, >, =) und Zahlen ordnen

• Zahlenfolgen vorwärts, rückwärts und in Zweierschritten

• Wer bin ich? Zahlenrätsel zum Lesen oder Vorlesen

• Zahlen-Profi: Abschluss-Blatt

• Lösungen, 1 Seite für dich mit Tipps zum Einsatz

Übersichtlich gestaltet: Jedes Blatt hat Name und Datum, eine kurze Arbeitszeile und ein Beispiel - ideal für Mappe, Wochenplan und Förderplan. Laminiert und mit Folienstift immer wieder nutzbar.

Die 7 mit oder ohne Querstrich?

Das ist von Schule zu Schule unterschiedlich. Darum bekommst du das Heft in zwei Ausgaben - die 7 mit und ohne Querstrich, jeweils in Farbe UND in tonersparendem Schwarz-Weiß. Alle Zahlen, Rechenzeichen und Kindertexte stehen in der Schulschrift DR Hand (eduki Schriftenpaket, Will Software).

Lernziele

• Die Kinder erkennen Zahlen bis 20 als Zehner und Einer (Zwanzigerfeld, Stäbe, Tafel).

• Die Kinder finden Zahlen am Zahlenstrahl und nennen Nachbarzahlen.

• Die Kinder vergleichen und ordnen Zahlen bis 20 (<, >, =).

• Die Kinder setzen Zahlenfolgen fort - vorwärts, rückwärts und in Zweierschritten.

Für wen?

Für alle, die mit Kindern den Zahlenraum bis 20 erarbeiten - als Grundlage für das Rechnen bis 20. Einsetzbar in Grundschule, Förderschule, Inklusion, Schulbegleitung, Lernförderung und vielen anderen Bereichen.

Gut zu wissen: Gerade im Förderbereich ist alles sehr individuell - jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. Eine feste Klassenstufe lässt sich deshalb oft nicht sinnvoll zuordnen; die Klassenangabe bei eduki ist nur eine grobe Orientierung. Entscheidend ist, wo das Kind gerade steht.

Fachlich fundiert: Entwickelt aus meiner Arbeit als Klassenleitung im Förderbereich und in der Schulbegleitung, TEACCH-orientiert (visuell, kleinschrittig, sprachreduziert).

Passend zum Kerncurriculum Mathematik Grundschule Niedersachsen (2025), Leitidee Zahl und Operation: Zahlen bis 20 darstellen (Zwanzigerfeld, Zahlenstrahl, Stellenwerttafel), Bündeln und Stellenwerte verstehen, Zahlen vergleichen und ordnen, Zahlenfolgen fortsetzen. Und zum Kerncurriculum Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung (Primarbereich), Mathematik.

Passend dazu: „Plus bis 20 ohne Zehnerübergang“, „Minus bis 20 ohne Zehnerübergang“ und die weiteren Hefte der Reihe „Rechnen bis 20“.

Ausdrucken, Stift raus, los geht's! Über eine Bewertung freue ich mich riesig!

Klarsee - damit alle klar sehen, was zu tun ist. 🌊