Nahrungsketten und ökologische, Bildkarten, Klasse 4: 24 Bildkarten zum Ausschneiden mit Namen und Erklärung, mit Lösungen. Die Karten zeigen Erzeuger wie Gras und Eiche, Pflanzenfresser und Fleischfresser wie Hase und Fuchs sowie Zersetzer wie Regenwurm und Pilz. Auf der Rückseite stehen Name und eine kurze Erklärung zur Selbstkontrolle. Ohne Vorbereitung einsetzbar, nur mit Schere und Papier.

Das steckt im Material (17 Seiten, A4):

• 3 Seiten für Lehrkräfte: Lernziele, Zeitbedarf, Differenzierung, Hinweise zu Inklusion und Sprache, Druckanleitung.
• 24 Bildkarten in drei Bögen, doppelseitig zu drucken, Namen und Erklärung auf allen Rückseiten.
• Vier Blätter mit Aufgaben in drei Niveaustufen, Hilfen, Partneraufgaben und Selbsteinschätzung.
• Lösungen für alle Aufgaben.
• Seite 16: So geht es weiter, Seite 17: Quellen.

Lernziele: Die Kinder ordnen Lebewesen in Nahrungsketten ein, erklären die Rolle von Erzeugern, Verbrauchern und Zersetzern und beschreiben Folgen für die Umwelt.

Einsatz: Sachunterricht in Klasse 4, Freiarbeit, Stationen und Vertretung. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Dazu passt:

• Anpassung an Lebensräume Poster, Klasse 4
• Baum Aufbau Krone Stamm Wurzel, Poster, Klasse 4-5
• Erntedank Klasse 3-4 – Sachunterricht Heft
• Klassenarbeit Wald Stockwerke, Klasse 3-4
• Nahrungsketten und Nahrungsnetze, Arbeitsblätter, Klasse 4