Entdecke mit deinen Schüler*innen die faszinierende Welt der griechischen Poleis und des Römischen Imperiums! Dieses Arbeitsheft für den Geschichtsunterricht der 6. Klasse nimmt deine Lernenden mit auf eine spannende Reise durch die Antike. Sie erforschen, wie die Menschen damals lebten, mitbestimmten, gehorchten und eroberten – und welche Spuren das bis heute hinterlassen hat.

Das Material bietet dir:

• Fünf spannende Bausteine: Jeder Baustein beleuchtet ein zentrales Thema der griechisch-römischen Antike, von den Stadtstaaten Sparta und Athen über die römischen Eroberungen bis hin zum Leben in der Großstadt Rom und dem Vergleich mit dem Han-Reich in China.
• Klare Lernziele: Jede Einheit startet mit einer Leitfrage und konkreten „Ich kann“-Sätzen. So wissen deine Schüler*innen immer genau, was sie lernen werden.
• Vielfältige Aufgaben: Ein Pflichtteil sichert das Grundwissen, während der Wahlteil mit Aufgaben auf drei Niveaus (sicher üben, vertiefen, forschen) eine individuelle Förderung ermöglicht.
• Umfassendes Material: Das Arbeitsheft enthält abwechslungsreiche Quellen und Darstellungen, die zum Nachdenken anregen und die Geschichte lebendig machen.
• Selbstständiges Lernen: Eine Lernlandkarte und „Prüfe dich selbst“-Abschnitte am Ende jedes Bausteins helfen den Lernenden, ihren Lernfortschritt eigenständig zu überprüfen.
• Praktisches Lösungsheft: Du erhältst ausformulierte Lösungen zu allen Aufgaben und die erwarteten Take-Home-Messages. Besonders bei Urteilsaufgaben zeigen wir dir, welche Kriterien und Belege für verschiedene, vertretbare Antworten wichtig sind. Dazu gibt es einen Anhang „Für die Lehrkraft“ mit Kernlehrplanbezug, detaillierten Quellenangaben und rechtlichen Hinweisen. Das erleichtert dir die Vorbereitung und Korrektur enorm.

Mit diesem Arbeitsheft erwerben und vertiefen deine Schüler*innen wichtige Kompetenzen:

• Historisches Wissen aufbauen: Sie verstehen die Lebenswelten, politischen Strukturen und gesellschaftlichen Unterschiede in den griechischen Poleis und im Römischen Reich.
• Quellen kritisch beurteilen: Sie lernen, historische Quellen und Darstellungen zu unterscheiden und zu analysieren.
• Vergleichen und Bewerten: Sie setzen die antiken Gesellschaften miteinander und mit der heutigen Zeit in Beziehung und bewerten historische Entwicklungen und Werte.
• Urteilsfähigkeit entwickeln: Sie formulieren begründete eigene Urteile zu historischen Fragen und erkennen, dass es oft mehrere Perspektiven gibt.
• Selbstreflexion fördern: Durch die Lernlandkarte und die Selbstüberprüfung reflektieren sie ihren eigenen Lernprozess.