Lehrkraft-geprüftes KI-Unterrichtsmaterial für Grundschule, Sek I und Oberstufe
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Die komplette Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10: 8 differenzierte Materialien mit je 8 Seiten – zwei gut lesbare Sachtextseiten mit Wortspeicher und Kurzkasten, 4 Aufgaben in drei Niveaus und ausführliche Lösungen.
Acht Milliarden und mehr – Die Weltbevölkerung
Pyramide, Glocke, Urne – Bevölkerung im Diagramm
Viele Kinder, wenige Kinder – Warum Geburtenraten sinken
Weniger, älter, bunter – Deutschland im Wandel
Wer zahlt meine Rente – Der Generationenvertrag
Wer kümmert sich um uns – Pflege und Fachkräfte
Ab in die Stadt – Megastädte und Landflucht
Jung und Alt gemeinsam – Die Zukunft gestalten
Mit Nele aus Gelsenkirchen und ihrer Uroma: Weltbevölkerung, Altersaufbau, Geburtenraten, Deutschland im Wandel, Rente und Generationenvertrag, Pflege, Megastädte und Landflucht sowie Jung und Alt gemeinsam. Abwechslungsreiche Aufgabenformate von Rätsel und Zuordnung bis Rollenspiel und Schreibauftrag, sofort einsetzbar als Kopiervorlage oder für Vertretungsstunden. 12,99 € statt 31,92 €.
KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Weniger, älter, bunter – Deutschland im Wandel für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wie verändert sich Deutschland?“ Warum Deutschland altert, welche Rolle Geburten, Lebenserwartung und Zuwanderung spielen und wie sich Regionen in Ost und West, Stadt und Land unterscheiden. Begleitet werden die Schüler*innen von Nele aus Gelsenkirchen. Aufgaben: Kreuzworträtsel, Die Bevölkerungsbilanz, Wirkungsketten für meine Stadt, Steckbrief meiner Gemeinde.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Wie wir morgen leben“Teil 4 von 8 der Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Viele Kinder, wenige Kinder – Warum Geburtenraten sinken für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Warum bekommen Familien so unterschiedlich viele Kinder?“ Warum Familien im Niger durchschnittlich sechs Kinder haben und in Südkorea weniger als eines, welche Rolle Bildung, Wohlstand und Gleichberechtigung spielen und was Staaten tun. Begleitet werden die Schüler*innen von Nele aus Gelsenkirchen. Aufgaben: Suchsel, Gründe für viele oder wenige Kinder, Zwei Länder im Vergleich, Videochat Aïcha und Ji-woo.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Wie wir morgen leben“Teil 3 von 8 der Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Wer zahlt meine Rente – Der Generationenvertrag für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Bekomme ich später noch eine Rente?“ Wie die gesetzliche Rente funktioniert, warum der demografische Wandel sie unter Druck setzt, welche Lösungen diskutiert werden und warum private Vorsorge wichtig ist. Begleitet werden die Schüler*innen von Nele aus Gelsenkirchen. Aufgaben: Begriffe verbinden, Das Rentenschaubild, Rangtreppe der Reformen, Streitgespräch.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Wie wir morgen leben“Teil 5 von 8 der Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
Wer kümmert sich um uns – Pflege und Fachkräfte für Klasse 9/10: 8 Seiten mit Sachtext, Wortspeicher, differenzierten Aufgaben und Lösungen.Darum geht esLeitfrage: „Wer pflegt uns, wenn wir alt sind?“ Wie viele Menschen in Deutschland Pflege brauchen, wer sie pflegt, warum Fachkräfte fehlen und welche Rolle Zuwanderung, Technik und Familie spielen. Begleitet werden die Schüler*innen von Nele aus Gelsenkirchen. Aufgaben: Kreuzworträtsel, Wer pflegt wo?, Roboter in der Pflege?, Plakat für den Pflegeberuf.Das steckt drinHinweise für Lehrkräfte mit Lernzielen und AblaufSachtext mit Wortspeicher – Fachbegriffe direkt erklärtAufgaben in 3 Niveaus (●○○ bis ●●●)Lösungen mit ErwartungshorizontEinsatzGesellschaftslehre, Erdkunde, Politik · Klasse 9/10 · sofort einsetzbar als KopiervorlageTeil der Reihe „Wie wir morgen leben“Teil 6 von 8 der Reihe „Wie wir morgen leben“ für Gesellschaftslehre/Erdkunde Klasse 9/10. Alle Teile gibt es günstiger im Materialpaket.KI-gestützt erstellt – Inhalte fachlich geprüft und überarbeitet. Illustrationen mit KI erzeugt.
Klassenstufen: 9-10. Klasse
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