Modalverben verstehen, sicher anwenden und Bedeutungen unterscheiden – mit 120 abwechslungsreichen Aufgaben zu can, must und mustn’t.

Dieses umfangreiche Materialpaket führt Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 und 6 Schritt für Schritt an zentrale englische Modalverben heran.

Die Lernenden üben can und can’t für Fähigkeiten, Bitten und Erlaubnis sowie must und mustn’t für Pflichten und Verbote. Zusätzlich wird der wichtige Unterschied zwischen mustn’t und don’t / doesn’t have to aufgegriffen.

Behandelt werden unter anderem:

• can / can’t

• Fähigkeiten ausdrücken

• Fragen mit can

• Kurzantworten

• Bitten formulieren

• Erlaubnis erfragen und geben

• must

• Pflichten und Regeln

• mustn’t

• Verbote ausdrücken

• Modalverb +Grundform

• kein to nach Modalverben

• kein -s bei he/she/it

• typische Fehler erkennen und verbessern

• Regeln formulieren

• Alltagssituationen mit Modalverben

• mustn’t oder don’t have to?

• Pflicht, Verbot und Freiwilligkeit unterscheiden

Das Material enthält:

• 120 Aufgaben

• 12 differenzierte Übungsblätter

• 6 Übungsbereiche

• jeweils ein Basisblatt mit Unterstützung

• jeweils ein Anwendungsblatt zum selbstständigen Arbeiten

• vollständige Lösungen

• 4 ausführliche Merkhilfen

• zusätzliche Sprechhilfe

• Fehleranalyse

• Satzbau- und Übersetzungsaufgaben

• eigene Regelproduktion

• Regelkarten zum Ausschneiden und Gestalten

• abschließenden Selbsteinschätzung

Die Übungen sind zweistufig aufgebaut:

Basis – mit Unterstützung:
Hilfen, Satzbausteine und Bedeutungsangaben unterstützen beim Aufbau der Grammatik.

Anwendung – selbstständig arbeiten:
Die Schülerinnen und Schüler formulieren eigene Sätze, korrigieren typische Fehler und begründen sprachliche Entscheidungen.

Can und can’t

Die Schülerinnen und Schüler lernen verschiedene Bedeutungen voncankennen:

Fähigkeit:
I can swim.

Erlaubnis:
Can I sit here?

Bitte:
Can you help me, please?

Auch die richtige Fragebildung und passende Kurzantworten werden intensiv geübt.

Must und mustn’t

Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Regeln:

You must listen.
→ Pflicht

You mustn’t run here.
→ Verbot

Dabei wird besonders darauf geachtet, dass mustn’t nicht „nicht müssen“ bedeutet.

Mustn’t oder don’t have to?

Das Material greift diesen häufigen Stolperstein ausdrücklich auf:

You mustn’t take photos.
→ Fotografieren ist verboten.

You don’t have to take photos.
→ Fotografieren ist nicht nötig, aber erlaubt.

Dieser Bedeutungsunterschied wird mit Übungen, Übersetzungen und kurzen Situationen trainiert.

Eigene Regelkarten

Zum Abschluss formulieren die Lernenden eigene Regeln mit:

• You can ...

• You must ...

• You mustn’t ...

Die Karten können anschließend ausgeschnitten, ergänzt und beispielsweise für Klassen- oder Lernraumregeln verwendet werden.

Das Material eignet sich besonders für:

Modal Verbs · can · must · mustn’t · Englisch Grammatik · Klasse 5 · Klasse 6 · Freiarbeit · Wochenplan · Förderunterricht · Wiederholung · Lerntheke · Vertretungsstunde

Umfang: 26 Seiten
Aufgaben: 120
Übungsbereiche: 6
Klassenstufe: Klasse 5–6
Fach: Englisch