Going-to-Future und Will-Future verstehen, richtig bilden und sicher unterscheiden – mit 120 abwechslungsreichen Aufgaben für Klasse 6 und 7.

Dieses umfangreiche Materialpaket führt Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt durch die beiden wichtigen englischen Zukunftsformen Going-to-Future und Will-Future.

Neben der korrekten Bildung steht besonders die Frage im Mittelpunkt:

Wann verwende ich going to – und wann will?

Die Lernenden unterscheiden dabei unter anderem bereits gefasste Pläne, spontane Entscheidungen, Angebote, Versprechen und Prognosen.

Behandelt werden:

• Going-to-Future

• Will-Future

• am / is / are + going to + Grundform

• will + Grundform

• Aussagen

• Verneinungen

• Fragen

• Kurzantworten

• bestehende Pläne ausdrücken

• spontane Entscheidungen treffen

• Angebote formulieren

• Versprechen und Zusagen

• Prognosen

• going to oder will?

• Bedeutung aus dem Zusammenhang erschließen

• typische Fehler erkennen und verbessern

• eigene Dialoge und Zukunftsaussagen formulieren

Das Material enthält:

• 120 Aufgaben

• 12 Übungsblätter

• 6 Übungsbereiche

• jeweils ein Basisblatt mit Unterstützung

• jeweils ein Anwendungsblatt zum selbstständigen Arbeiten

• vollständige Lösungen

• 3 ausführliche Merkhilfen

• zusätzlicheSprechhilfe

• Dialog- und Gesprächsaufgaben

• Fehlerkorrektur

• Begründungs- und Transferaufgaben

• abschließenden Selbsteinschätzung

Die Materialien sind differenziert aufgebaut:

Basis – mit Unterstützung:
Satzmuster, Auswahlmöglichkeiten und Formenhilfen unterstützen beim Aufbau der Grammatik.

Anwendung – selbstständig arbeiten:
Die Schülerinnen und Schüler formulieren eigene Sätze, verbessern Fehler und begründen ihre Entscheidung zwischen going to und will.

Ein besonderer Schwerpunkt liegt auf dem Bedeutungsunterschied:

I’m going to call Ben.
→ Der Anruf war bereits geplant.

I’ll call Ben.
→ Die Entscheidung entsteht gerade in diesem Moment.

Auch bei Prognosen lernen die Schülerinnen und Schüler, genauer hinzusehen:

It’s going to rain.
→ aktuelle Hinweise sprechen dafür.

I think it will rain tomorrow.
→ allgemeine Einschätzung oder Vermutung.

Dabei wird bewusst vermittelt, dass es nicht immer eine starre Signalwortregel gibt. Wörter wie tomorrow entscheiden nicht automatisch über die Zukunftsform – entscheidend ist die Absicht und Bedeutung im jeweiligen Zusammenhang.

Das Material eignet sich besonders für:

Going-to-Future · Will-Future · Future Tenses · Englisch Grammatik · Klasse 6 · Klasse 7 · Wiederholung · Freiarbeit · Wochenplan · Förderunterricht · Lerntheke · Prüfungsvorbereitung

Umfang: 25 Seiten
Aufgaben: 120
Übungsbereiche: 6
Klassenstufe: Klasse 6–7
Fach: Englisch