Was ist der Unterschied zwischen beobachteter Häufigkeit und Modellwahrscheinlichkeit? Warum kann eine bedingte Chance beim Umkehren der Frage anders ausfallen? Und wieso garantiert eine faire Spielregel keine ausgeglichene einzelne Runde? Das Heft führt von klar beschriebenen Zufallsexperimenten zu begründeten Modellurteilen. Die Lernenden rechnen und erklären die Voraussetzungen ihrer Ergebnisse.

Ergebnislisten, Würfelraster, Mengenskizzen und Baumdiagramme erschließen mehrstufige Experimente. Ziehen mit und ohne Zurücklegen wird über aktuelle Bestände verstanden. Vierfeldertafeln und natürliche Häufigkeiten machen Bezugsgruppen und Grundraten sichtbar. Darauf folgen stochastische Unabhängigkeit, diskrete Zufallsgrößen und Erwartungswerte. Eigene Konstruktionen, Fehlerarbeit und Spielregeln fördern den Transfer.

Große berechnete Diagramme, klassische Textspalten, Rechenlabore, Vergleichsseiten, Aufgabenwerkstätten und Partnererklärungen sorgen für Abwechslung. Jedes Blatt enthält Lernziel, Hilfe und Selbstcheck. Sternaufgaben und Satzstarter unterstützen verschiedene Lernstände. Sechs Lernchecks sowie ein 90-minütiger Leistungsnachweis sichern Ergebnisse. Ausführliche Rechnungen, eigene Bäume und längere Texte werden im Heft bearbeitet.