Sensoren und Regelkreise, Experimente, Klasse 9: Experimentierheft mit 5 Versuchen, Aufbauplänen, Protokollbögen und Lernzielkontrolle (25 Seiten, A4), mit Lösungen und erwarteten Beobachtungen. Die Lernenden testen ihre Haut als Sensor, messen die Spannung eines Lichtsensors, regeln die Temperatur eines Wasserbads von Hand, bestimmen ihre Reaktionszeit mit einem Lineal und vergleichen Handarbeit mit einer Wenn-dann-Regel. Es werden nur harmlose Geräte und Kleinspannung verwendet, alle Hinweise zu Sicherheit und Aufsicht stehen auf den Lehrerseiten und in jedem Versuch.

Das steckt im Heft:

• 5 Versuche: Sinne als Sensoren, Lichtsensor, Regeln von Hand, Reaktionszeit, Karten nach Regel sortieren
• Material- und Sicherheitshinweise je Versuch, Aufbau als beschriftbare Zeichnung, Durchführung in Schritten
• Beobachtungs- und Protokollbogen, Auswertungsfragen, Merksatz und Herausforderungsaufgabe
• 3 Niveaus: Satzanfänge und Wortspeicher, Leitfragen, offene Planung
• Methodenseite zum Forschen, Lernzielkontrolle mit 20 Punkten, Lösungen mit erwarteten Beobachtungen
• 2 Lehrerseiten mit Gefährdungshinweis, Materialliste, Zeitbedarf, typischen Fehlern und Reflexionsfragen

Einsatz: im Unterricht der Klasse 9 zu Sensoren, Regelung und Automatisierung, in der Projektwoche, als Stationenarbeit oder in der Vertretung. Alle Seiten sind druckfreundliche Kopiervorlagen.

Seite 24: So geht es weiter, Seite 25: Quellen.

Dazu passt:

• Elektromagnet Aufbau, Poster, Klasse 8-9
• Generator Induktion, Poster, Klasse 9-10
• Kraftwerk Strom entsteht, Poster, Klasse 7-8
• Experimentelle Datenanalyse, Aufgabenkarten, Klasse 10
• Arbeit: W=F·s, Probearbeit, Klasse 8