Pädagoge mit Praxis in Förderschule, Inklusion und Schulbegleitung
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Igel, Äpfel, Blätter und Kastanien - 15 Schneideübungen mit lauter neuen Techniken. 🍂✂️
Fransen bis zum Stopp-Punkt, schräge und unregelmäßige Linien, Kreise, eine eckige Spirale, ein Herbst-Puzzle, Faltschnitt, Fenster, Flechtmatte und eine Igel-Bastelvorlage: Jede Übung funktioniert für sich, der Reihe nach werden sie Schritt für Schritt anspruchsvoller. Jede Linie hat einen grünen Start-Punkt und ein klares Ziel - die „Straße“ wird von Zeile zu Zeile schmaler. Auf den Seiten steht bewusst keine Bewertung wie „schwer“ - so bleibt die Motivation erhalten.
Ideal für die Herbstzeit: eine Übung pro Schultag - genau drei Herbstwochen. Die Stempelkarte macht den Fortschritt sichtbar.
21 Seiten - einmal in Farbe, einmal in Schwarz-Weiß:
15 Übungen: Igel-Stacheln (Fransen), Regen-Striche (schräg), Wind-Kurven, Berg-Zacken, Igel-Weg (gemischte Linie), Kastanien-Kreise, Eckige Schnecke, Herbst-Puzzle, Blätter, Herbst-Früchte, Halbe Formen (Faltschnitt), Apfel-Ring & Bilderrahmen (Fenster), Drachen mit Schleifen, Flechtmatte, Igel-Bastelvorlage
Extra-Seite für Linkshänder: gespiegelte eckige Schnecke
Bastelvorlage in zwei Varianten zum Differenzieren: Klebeflächen schraffiert oder nur weiß umrandet
Stempelkarte „Meine Herbst-Übungen“
1 Seite für dich: Reihenfolge, Stoppen & Falten anleiten, Differenzierung, Ideen mit echten Herbstfrüchten
Komplett in Farbversion UND tonersparender Schwarz-Weiß-Version (zum Anmalen)
Nummerierte Symbol-Badges auf jeder Seite zeigen sofort, was zu tun ist - z. B. Feld abschneiden → am Punkt starten → rundherum.
Für alle, die das Schneiden üben - vom ersten Schnipsel bis zum eigenen Motiv. Einsetzbar in Förderschule, Inklusion, Grundschule, Schulbegleitung, Therapie und vielen anderen Bereichen.
Gut zu wissen: Gerade im Förderbereich ist alles sehr individuell - jedes Kind lernt in seinem eigenen Tempo. Eine feste Klassenstufe lässt sich deshalb oft nicht sinnvoll zuordnen; die Klassenangabe bei eduki ist nur eine grobe Orientierung. Entscheidend ist, wo das Kind gerade steht.
Entwickelt aus meiner Arbeit als Klassenleitung im Förderbereich und in der Schulbegleitung - TEACCH-orientiert (visuell, kleinschrittig, sprachreduziert). Fördert Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination und Handlungsplanung, passend zum Kerncurriculum Förderschwerpunkt Geistige Entwicklung. Auch für Vorschule, DaZ und Ergotherapie gut geeignet.
Ausdrucken, Schere raus, los geht's! Über eine Bewertung freue ich mich riesig! 🧡
Klarsee - damit alle klar sehen, was zu tun ist. 🌊
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