Kunst Weihnachten Grundschule – 3D-Bommelmützen basteln & 26 berühmte Künstler entdecken | Kunststile Klasse 1–4

Kunstunterricht Grundschule, Künstler kennenlernen, Kunststile entdecken, Künstlerkarten, Künstlerwissen, Kunstgeschichte für Kinder und Kunst Grundschule – dieses Material enthält 26 liebevoll gestaltete Künstlerkarten für einen anschaulichen und kindgerechten Kunstunterricht. Die Karten stellen bekannte Künstlerinnen und Künstler, ihre Kunststile und typische Gestaltungsmerkmale übersichtlich vor und eignen sich ideal für Kunstunterricht, Kunsttheke, Freiarbeit, Stationenlernen, Künstlerprojekte und Vertretungsstunden in der Grundschule.26 Künstlerkarten für den KunstunterrichtWie sieht die Kunst von Vincent van Gogh aus? Was ist typisch für Pablo Picasso? Was macht die Punkte von Yayoi Kusama so besonders? Und wie entstehen optische Muster wie bei Bridget Riley?Mit den Künstlerkarten erhalten Kinder einen altersgerechten ersten Zugang zu bekannten Künstlerinnen und Künstlern und unterschiedlichen Kunstrichtungen.Die Inhalte sind bewusst kurz, verständlich und visuell ansprechend aufbereitet. So können die Karten sowohl gemeinsam mit der ganzen Klasse als auch zunehmend selbstständig von den Kindern genutzt werden.Das bieten die KünstlerkartenJede Künstlerkarte widmet sich einer Künstlerin oder einem Künstler und enthält verschiedene kindgerechte Bereiche:🎨 kurzes Künstlerwissen – Wer war die Künstlerin oder der Künstler?🖌️ Kunststil & typische Merkmale – Woran lässt sich die Kunst erkennen?💡 Kunst-Tipp – Welche Gestaltungsidee können die Kinder selbst ausprobieren?⭐ Schon gewusst? – ein interessanter Fakt rund um Person oder Kunst🖼️ visuelle Kunstimpulse – typische Formen, Farben, Muster und Gestaltungsideen✏️ „So kannst du gestalten“ – eine einfache Schritt-für-Schritt-Anregung für eigene Kunstwerke👩‍🎨 freundliche, kindgerechte Künstlerillustrationen, die den Kindern einen ansprechenden Zugang ermöglichenDiese Künstlerinnen und Künstler sind enthaltenDie Sammlung umfasst 26 Künstlerkarten und deckt zahlreiche bekannte Künstler, Kunstrichtungen und Gestaltungstechniken ab.Enthalten sind unter anderem Henri Matisse, Piet Mondrian, Keith Haring, Romero Britto, Marc Chagall, Wassily Kandinsky, Sonia Delaunay, Paul Klee, Gustav Klimt, Claude Monet, Paul Cézanne, Bridget Riley, Georges Seurat, Vincent van Gogh, Joan Miró, Robert Delaunay, Franz Marc, Friedensreich Hundertwasser, Pablo Picasso, Fernand Léger, Robert Indiana, Niki de Saint Phalle, M. C. Escher, Georgia O’Keeffe und Yayoi Kusama.Dabei begegnen die Kinder unterschiedlichen Kunststilen und Gestaltungsprinzipien wie beispielsweise:Impressionismus • Expressionismus • Kubismus • Pointillismus • Surrealismus • Pop Art • Op-Art • Jugendstil • Orphismus • abstrakte Kunst • geometrische Formen • organische Formen • Typografie • PunktkunstVielseitig einsetzbarDie Künstlerkarten sind nicht an eine bestimmte Kunstaufgabe gebunden. Dadurch können sie flexibel mit eigenen Unterrichtsideen und Kunstprojekten kombiniert und immer wieder verwendet werden.Sie eignen sich beispielsweise als:• Einstieg in eine Unterrichtsstunde• Künstler/in der Woche• Informationskarten für die Kunsttheke• Material für Stationenlernen und Freiarbeit• Ergänzung zu eigenen Kunstprojekten• Impuls für praktische Gestaltungsaufgaben• Unterstützung bei Künstler-Steckbriefen• Material für Partner- oder Gruppenarbeit• Grundlage zum Vergleichen verschiedener Kunststile• Künstlergalerie im Klassenraum• Material für Projekttage• Unterstützung im VertretungsunterrichtDie Karten können auf DIN A4 ausgedruckt und direkt eingesetzt werden. Für eine dauerhaft eingerichtete Kunsttheke oder Künstlergalerie können sie zusätzlich laminiert werden.Künstler und Kunststile kindgerecht kennenlernenDas Material soll keinen umfangreichen kunsthistorischen Unterricht ersetzen. Vielmehr erhalten Grundschulkinder einen verständlichen ersten Zugang zu Kunst und Kunstgeschichte.Sie lernen genauer hinzuschauen:Welche Formen verwendet ein Künstler? Welche Farben fallen besonders auf? Gibt es wiederkehrende Muster? Sind die Bilder gegenständlich oder abstrakt? Wie werden Bewegung, Gefühle oder Fantasie dargestellt?Anschließend können einzelne Gestaltungsideen in eigenen Kunstwerken aufgegriffen werden.Dabei geht es ausdrücklich nicht um das perfekte Kopieren berühmter Kunstwerke. Die Kinder sollen typische Merkmale entdecken, ausprobieren und daraus eigene kreative Ideen entwickeln.Für die GrundschuleDie Künstlerkarten können je nach Lerngruppe unterschiedlich eingesetzt werden.In Klasse 1 und 2 bietet sich vor allem eine gemeinsame Betrachtung an. Farben, Formen, Muster und besondere Merkmale können gemeinsam entdeckt werden.In Klasse 3 und 4 können die Kinder zunehmend selbstständig Informationen entnehmen, Künstler vergleichen, Fachbegriffe kennenlernen und typische Gestaltungselemente für eigene Kunstprojekte nutzen.So entsteht eine vielseitig einsetzbare Sammlung, die den Kunstunterricht in der Grundschule über mehrere Schuljahre begleiten kann.Ideal für alle, die Künstlerwissen, Kunststile und Kunstgeschichte kindgerecht vermitteln und Kindern gleichzeitig Lust auf eigenes kreatives Gestalten machen möchten.Suchbegriffe: Kunstunterricht Grundschule, Kunst Grundschule, Künstlerkarten, Künstler Grundschule, Künstler kennenlernen, Kunststile, Künstlerwissen, Kunstgeschichte Kinder, berühmte Künstler, Künstler Steckbrief, Kunstrichtungen, Kunsttheke, Stationenlernen Kunst, Freiarbeit Kunst, Kunstprojekt Grundschule, Kunst Klasse 1, Kunst Klasse 2, Kunst Klasse 3, Kunst Klasse 4

Winter Grundschule, Kunstunterricht Winter, Winter basteln, Bommelmütze basteln, 3D-Basteln, Winterdeko Grundschule, Fensterdeko Winter, Kunst Klasse 1–4, Bastelvorlagen Winter, Muster gestalten, Farbenlehre Grundschule, Künstler im Kunstunterricht und kreatives Gestalten: Mit diesem umfangreichen Material gestalten die Kinder ihre eigene 3D-Bommelmütze aus Papier – farbenfroh, individuell und mit einem tollen räumlichen Effekt.Aus mehreren gestalteten, gefalteten und zusammengeklebten Mützen entsteht Schritt für Schritt ein dreidimensionales Hängemotiv. Vor dem Schließen wird ein Faden zwischen die Papierlagen geklebt, sodass die fertigen Bommelmützen direkt im Klassenraum, am Fenster oder an einer Leine aufgehängt werden können.Besonders viel Raum für Kreativität bietet die enthaltene Musterwerkstatt. Die Kinder entdecken unterschiedliche Muster, experimentieren mit Farbkombinationen, lernen verschiedene Möglichkeiten zur Aufteilung einer Fläche kennen und erhalten zusätzliche Anregungen aus der Kunst. Inspirationen zu Wassily Kandinsky, Yayoi Kusama, Piet Mondrian, Paul Klee, Joan Miró, Keith Haring, Friedensreich Hundertwasser und Henri Matisse laden dazu ein, Farben, Linien, Punkte und Formen aufzugreifen und daraus eigene Gestaltungsideen zu entwickeln. Dabei geht es nicht um das Nachahmen eines bestimmten Kunstwerks, sondern um die Entwicklung einer eigenen Bildidee.Die unterschiedlichen Mützenvorlagen ermöglichen sowohl einen schnellen Einstieg als auch eine offene Gestaltung. Neben vorgegebenen Mustern wie Streifen, Punkten, Zickzack und Sternen steht eine Blankovorlage für eigene Ideen zur Verfügung. So lässt sich das Projekt unkompliziert differenzieren.Für die farbliche Gestaltung können Wasserfarben, Buntstifte, Filzstifte oder Wachsmaler verwendet werden. Auch Mischtechniken sind möglich. Dadurch lässt sich das Material flexibel an die vorhandene Ausstattung und die jeweilige Lerngruppe anpassen.Die ausführliche bebilderte Schritt-für-Schritt-Kinderanleitung unterstützt die Kinder beim selbstständigen Arbeiten und macht das Projekt auch für fachfremd unterrichtende Lehrkräfte gut einsetzbar.Enthalten sind: 5 unterschiedliche Mützenvorlagen, eine 5-seitige Musterwerkstatt zu Mustern, Farben, Flächenaufteilung und Künstlerideen, eine 2-seitige bebilderte Kinderanleitung, die Seite „Das brauchst du“, ein Klassenschild „Unsere 3D-Bommelmützen“ sowie eine ausführliche Lehrerhandreichung mit Durchführung, Differenzierung, Praxistipps und Druckhinweisen.Die fertigen Mützen eignen sich wunderbar als Winterdekoration, Fensterdekoration, Klassenraumdeko oder gemeinsame Ausstellung. Besonders schön wirken mehrere unterschiedlich gestaltete 3D-Bommelmützen nebeneinander an einer Leine.Ein kreatives Winterprojekt, das Malen, Muster, Farben, Schneiden, Falten und räumliches Gestalten miteinander verbindet – mit wenig Vorbereitung und vielen Möglichkeiten für ganz unterschiedliche Kinderarbeiten.

Klassenstufen: 2. Klasse, 4. Klasse