Soziale Rollen – Stanford-Prison-Experiment

Wie beeinflusst die Gruppe unser Denken und Handeln, und was macht Menschen zu Mitläufern, Helfern oder Zuschauern? Dieses Bundle bündelt acht Materialien zur Sozialpsychologie mit den bekanntesten Experimenten und Theorien: Asch, Milgram, Stanford-Prison-Experiment, Bystander-Effekt, Attribution, kognitive Dissonanz und Gruppenprozesse. Alle Blätter sind gleich aufgebaut: ein gegliederter Informationsteil, ein Material mit Fallbeispiel oder Versuchsbeschreibung, Aufgaben in drei Anforderungsbereichen mit kooperativen Phasen, Transfer, Bonusaufgabe, Glossar und Selbsteinschätzung. Ein ausführlicher Lehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, Differenzierung und Reflexionsfragen sowie die Lösungen sind bei jedem Blatt enthalten. Die klassischen Experimente werden in eigenen Worten, ohne erfundene Zahlen und mit kritischer Einordnung behandelt. Das Bundle eignet sich für den Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe.Enthalten sind:Gruppendruck & Konformität – Asch-ExperimentGehorsam & Autorität – Milgram-ExperimentSoziale Rollen – Stanford-Prison-ExperimentVorurteile, Stereotype & DiskriminierungBystander-Effekt, Helfen & ZivilcourageAttributionsfehler & SelbstwahrnehmungKognitive Dissonanz – Einstellungen ändernSoziales Faulenzen & Gruppendenken im TeamAlle Dokumente sind als Word-Dateien (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 8-10. Klasse

Dieses Komplettpaket bündelt 24 Materialien zu den wichtigsten Themen der Psychologie für die Oberstufe. Es besteht aus drei Themenblöcken. Der erste Block behandelt Lernen, Gedächtnis und Motivation, von Pawlow, Skinner und Bandura über das Mehrspeichermodell und die Vergessenskurve bis zu Lernstrategien und Selbstwirksamkeit. Der zweite Block behandelt Soziale Psychologie mit Asch, Milgram, Stanford-Prison-Experiment, Vorurteilen, Bystander-Effekt, Attribution, kognitiver Dissonanz und Gruppenprozessen. Der dritte Block behandelt Stress, Emotionen, Persönlichkeit und Entwicklung, mit Selye und Lazarus, Coping und Resilienz, Emotionstheorien, Big Five, Persönlichkeitstests, Piaget, Erikson und Marcia.Alle Blätter sind gleich aufgebaut: ein gegliederter Informationsteil mit Übersichtstabelle, ein Material mit Fallbeispiel oder Versuchsbeschreibung, Aufgaben in drei Anforderungsbereichen, Think-Pair-Share, Partneraufgabe, Transferaufgabe, Bonusaufgabe, Glossar und Selbsteinschätzung. Ein ausführlicher Lehrerteil mit Lernzielen, Verlaufsplan, didaktischen Hinweisen und Differenzierung sowie die Lösungen sind bei jedem Blatt enthalten. Klassische Experimente werden in eigenen Worten, ohne erfundene Studienzahlen und mit kritischer Einordnung behandelt. Das Paket eignet sich für den Unterricht, für Vertretungsstunden und als Hausaufgabe.Enthalten sind:Lernen, Gedächtnis & MotivationLernen & Lerntheorien – Behaviorismus & Co.Klassische Konditionierung – Pawlow & AlltagOperante Konditionierung – Skinner & ThorndikeLernen am Modell – Bandura & Bobo-DollGedächtnismodelle – MehrspeichermodellVergessen & Erinnern – Ebbinghaus-KurveEffektiv lernen – Lernstrategien & MethodenMotivation & Lernen – SelbstwirksamkeitSoziale PsychologieGruppendruck & Konformität – Asch-ExperimentGehorsam & Autorität – Milgram-ExperimentSoziale Rollen – Stanford-Prison-ExperimentVorurteile, Stereotype & DiskriminierungBystander-Effekt, Helfen & ZivilcourageAttributionsfehler & SelbstwahrnehmungKognitive Dissonanz – Einstellungen ändernSoziales Faulenzen & Gruppendenken im TeamStress, Emotionen & PersönlichkeitStress & Stressmodelle – Selye & LazarusStress bewältigen – Coping & ResilienzGefühle & Emotionstheorien – James-LangeGefühle regulieren – Angst, Wut & SchamPersönlichkeit & Big Five – EigenschaftenPersönlichkeitstests – Barnum-Effekt & MBTIEntwicklungsstufen – Piaget & EriksonJugend & Identität – Marcia & PeergroupAlle Dokumente sind als Word-Dateien (.docx) editierbar.

Klassenstufen: 7-10. Klasse, EF (10./11. Jhg.), Q1 (11./12. Jhg.)