KI bei Hausaufgaben: Welche Regel ist fair?: Drei Arbeitsblätter mit Hilfen und Lösungen verbinden Textarbeit und selbstständiges Üben. An drei fiktiven Schulbeispielen formulieren Lernende faire Regeln für KI-Hilfe bei Hausaufgaben. Sie verbinden Position, Begründung und Fallbeleg zu kurzen Argumenten. Komplett offline mit Hilfen und Musterlösungen.

Eine Position mit Fallbeleg und Erklärung begründen

An drei fiktiven Schulbeispielen formulieren Lernende faire Regeln für KI-Hilfe bei Hausaufgaben. Sie verbinden Position, Begründung und Fallbeleg zu kurzen Argumenten. Komplett offline mit Hilfen und Musterlösungen.

So arbeiten die Schüler:innen

1. Aus Meinung wird ein Argument: Verstehen und Hinweise finden.

2. Fair für wen?: Zusammenhänge erklären.

3. Eine Regel hält Gegenwind aus: Selbstständig anwenden und überprüfen.

Direkt einsetzbar

45 Minuten, Klasse 7–8. Drei Arbeitsblätter für Deutsch und Medienbildung. Alle Lesetexte sind enthalten. Benötigt werden Stift und Heft. Die Einheit funktioniert offline.

• 9 Seiten inklusive individuellem Cover

• Drei Arbeitsblätter mit aufeinander aufbauenden Aufgaben

• Drei Hilfekarten, freiwillige Extra-Aufgaben und Partnerfeedback

• Selbstcheck, Abschlussaufgabe und ausführliche Musterlösungen

• Kurze Lehrkraft-Anleitung mit Zeitplan und Förderhinweisen

Eigenständig nutzbar

Material 1 von 3 aus der Reihe „KI fair nutzen“. Die Einheit ist ohne die anderen Teile einsetzbar. Alle Beispiele sind eigens entwickelte, gekennzeichnete Unterrichtstexte.

Quellen und Transparenz

Fachlicher Hintergrund, Nutzungsrechte und Quellen stehen im Material. Stand 19.10.2026, Version 1.0.

Dieses Material wurde vollständig mit KI erstellt: Texte und Aufgaben mit Codex (OpenAI), Gestaltung auf Basis des PUSH-Designsystems. Dialoge und Aufgabendaten sind erfunden. Der curriculare Bezug wurde an den genannten Quellen geprüft.