„Wald: Stockwerke und Waldtiere“ für Klasse 2 und 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel und Fuchs Fridolin erkunden die Stockwerke des Waldes und lernen, welche Tiere wo wohnen und was sie fressen.

Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Wald: Stockwerke und Waldtiere“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Wald-Forscher:in“ und alle Lösungen.

Das ist enthalten:

• Teil 1 · Stockwerke: Lesen, Schaubild, Malen (5 Blätter, Seite 8–12)

• Teil 2 · Waldtiere: Wer wohnt wo, Steckbriefe (5 Blätter, Seite 13–17)

• Teil 3 · Futter und Texte: Steckbriefe, Zuordnung, Lesetext (4 Blätter, Seite 18–21)

• Teil 4 · Selbst anwenden: Rätsel, Begründen, Waldtier (5 Blätter, Seite 22–26)

• Urkunde „Wald-Forscher:in“ und Selbsteinschätzung

• Lösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)

Deine Schüler*innen erwerben:

• Sachunterricht, Themenfeld „Tiere“: „Wald: Stockwerke und Waldtiere“ entdecken und üben

• Zusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsam

• Selbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfen

Differenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.

So setzt du es ein:

• im Fach Sachunterricht der Klasse 2 und 3 zum Thema „Wald: Stockwerke und Waldtiere“, das ganze Jahr über

• im Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinander

• als Vertretungsstunde ohne Vorbereitung

• in der Förderstunde mit den 1-Stern-Aufgaben

Einsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.

Reihe: Teil 84 von 84 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.

Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen (abgerufen am 19.10.2026): Bildungsserver M-V, Material der Schutzgemeinschaft Deutscher Wald M-V „Die Stockwerke des Waldes“ (bildung-mv.de); NABU-Artenporträts zu Buntspecht, Waldkauz, Eichhörnchen, Igel, Fuchs und Reh (nabu.de). Geschichten und Aufgaben sind selbst erstellt.

Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).