Krimi Detektiv Klasse 2 bis 4 Bundle | Wortarten, Einmaleins, Rechtschreibung

„English Detective Word Detective Vocabulary Reading“ für Klasse 3 und 4: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel hilft Detective Hazel und Schildkröte Tom, den Kuchendieb zu finden: Englisch-Wörter, Verdächtige und Zeugen.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „English Detective Word Detective Vocabulary Reading“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „English Detective“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Meet Hazel: Wörter und Bilder (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Words and Clues: Gitter, Verdächtige, Zeuge (6 Blätter, Seite 13–18)Teil 3 · Solve the Case: Beschreiben und prüfen (4 Blätter, Seite 19–22)Teil 4 · Check and Write: Fehler finden, Bericht (4 Blätter, Seite 23–26)Urkunde „English Detective“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Englisch, Themenfeld „Lesen & Schreiben“: „English Detective Word Detective Vocabulary Reading“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Englisch der Klasse 3 und 4 zum Thema „English Detective Word Detective Vocabulary Reading“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 1 von 1 der Reihe „Lern-Hefte Englisch“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Wortschatz und deutsche Bedeutungen nach dem Cambridge Dictionary (English–German, dictionary.cambridge.org), have/has nach Cambridge Grammar (English Grammar Today), abgerufen am 07.10.2026. Keine Aussprachehilfen im Heft. Geschichte, Figuren, Bilder und Aufgaben sind selbst erstellt, Zuordnungen nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

„Krimi lesen Klasse 2 Kleeblatt-Bande kurze Faelle“ für Klasse 2: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel hilft der Kleeblatt-Bande bei drei kurzen Krimi-Fällen: Kuchen, Nüsse und blaue Farbtropfen.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Krimi lesen Klasse 2 Kleeblatt-Bande kurze Faelle“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Krimi-Leser:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Fall Schulfest: Kuchen, Mütze, Spuren (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Fall Nussbaum: Lupen-Bilder und Silben-Spur (6 Blätter, Seite 13–18)Teil 3 · Fall Flur: Ja/Nein-Karten und Täter finden (4 Blätter, Seite 19–22)Teil 4 · Fehler und Schreiben: Eigene Sätze (4 Blätter, Seite 23–26)Urkunde „Krimi-Leser:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Kompetenzbereich „Lesen“: „Krimi lesen Klasse 2 Kleeblatt-Bande kurze Faelle“ übenKompetenzbereich „Sich mit Texten und anderen Medien auseinandersetzen“: „Krimi lesen Klasse 2 Kleeblatt-Bande kurze Faelle“ übenSprechen und Zuhören: im Team-Rätsel zu zweit miteinander sprechenSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Deutsch der Klasse 2 zum Thema „Krimi lesen Klasse 2 Kleeblatt-Bande kurze Faelle“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 41 von 46 der Reihe „Lern-Hefte Deutsch“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Satzarten und Satzzeichen“, „Sätze verbinden mit Bindewörtern“.Lehrplanbezug: KMK-Bildungsstandards Deutsch Primarbereich (Beschluss vom 15.10.2004 i. d. F. vom 23.06.2022), Kompetenzbereich „Lesen“. Quellen: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Geschichten, Figuren und Hinweise sind erfunden, alle Aufgaben selbst erstellt und nachgeprüft; es werden keine Sachquellen benötigt.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 2. Klasse

„Tierspuren Detektive Wald Spuren Steckbriefe“ für Klasse 3 und 4: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel begleitet Eule Olga und Maus Momo bei der Spurensuche im Wald: Tierspuren lesen, Fährten messen, Steckbriefe schreiben.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Tierspuren Detektive Wald Spuren Steckbriefe“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Spuren-Detektiv:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Spuren kennenlernen: Olga und die Detektei (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Spuren bestimmen: Schlüssel, Lineal, Fraßspuren (6 Blätter, Seite 13–18)Teil 3 · Beweise auswerten: Protokoll und Schlüsse (4 Blätter, Seite 19–22)Teil 4 · Fehler und Steckbrief: Fehler finden, Steckbrief (4 Blätter, Seite 23–26)Urkunde „Spuren-Detektiv:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Tiere“: „Tierspuren Detektive Wald Spuren Steckbriefe“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 und 4 zum Thema „Tierspuren Detektive Wald Spuren Steckbriefe“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 33 von 78 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Begriffe und Beschreibungen (Spur, Fährte, Dachs, Hase, Eichhörnchen, Specht, Igel, Fuchs, Reh, Haselnuss, Lineal) nach DWDS, Digitales Wörterbuch der deutschen Sprache der Berlin-Brandenburgischen Akademie der Wissenschaften (dwds.de), abgerufen am 07.10.2026. Die Spurenbilder sind vereinfacht gezeichnet. Szenen und Aufgaben sind selbst erstellt, Zuordnungen und Rechnungen nachgeprüft.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3-4. Klasse

„Verkehrsschilder Krimi Zeugen am Zebrastreifen“ für Klasse 3: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern zum Üben, Anwenden und Knobeln – fertig zum Kopieren, ohne Schere und Kleber, mit allen Lösungen. Lernwusel hilft Detektiv Hase Henri, mit Verkehrsschildern und Zeugen den Fall am Zebrastreifen zu lösen.Das steckt drin: 48 Seiten mit 19 Arbeitsblättern in 4 Teilen zu „Verkehrsschilder Krimi Zeugen am Zebrastreifen“ – dazu 3 Blitz-Checks, ein Profi-Extra, ein Team-Rätsel zu zweit, Selbsteinschätzung, Urkunde „Schilder-Detektiv:in“ und alle Lösungen.Das ist enthalten:Teil 1 · Fahndungsliste: Schilder: Form und Farbe (5 Blätter, Seite 8–12)Teil 2 · Vorfahrt: Skizze, Regel, Zebrastreifen (4 Blätter, Seite 13–16)Teil 3 · Zeugen: Aussagen mit Schilderfehlern (4 Blätter, Seite 17–20)Teil 4 · Fall lösen: Prüfen und begründen (6 Blätter, Seite 21–26)Urkunde „Schilder-Detektiv:in“ und SelbsteinschätzungLösungsseite zu jedem Blatt im gleichen Layout (Seite 29–47)Deine Schüler*innen erwerben:Sachunterricht, Themenfeld „Gesellschaft, Verkehr & Berufe“: „Verkehrsschilder Krimi Zeugen am Zebrastreifen“ entdecken und übenZusammenarbeiten: Die Team-Aufgabe gelingt nur gemeinsamSelbstständig arbeiten: Ergebnisse mit Lösungen und Selbstkontrolle prüfenDifferenzierung: Jedes Blatt zeigt 1 bis 3 Sterne – 1 Stern sicher üben, 2 Sterne anwenden, 3 Sterne begründen. Für schnelle Kinder gibt es ein Profi-Extra. DaZ-Hilfen: nein.So setzt du es ein:im Fach Sachunterricht der Klasse 3 zum Thema „Verkehrsschilder Krimi Zeugen am Zebrastreifen“, das ganze Jahr überim Wochenplan, in der Freiarbeit oder als Hausaufgabe: Teil 1 bis Teil 4 nacheinanderals Vertretungsstunde ohne Vorbereitungin der Förderstunde mit den 1-Stern-AufgabenEinsatz in 5 Minuten: Seite 4 im Heft zeigt den Start ohne Vorbereitung – kopieren, Geschichte vorlesen, loslegen.Reihe: Teil 34 von 78 der Reihe „Lern-Hefte Sachunterricht“. Weitere Hefte der Reihe (nach und nach im Shop): „Materialien und ihre Eigenschaften“, „Steine und Gesteine“.Lehrplanbezug: Keine Lehrplan-Zuordnung eines Bundeslandes, die Lehrkraft ordnet das Thema selbst ein. Quellen: Bedeutung von Verkehrsschildern, Rechts-vor-links und Vorrang am Zebrastreifen nach Straßenverkehrs-Ordnung (gesetze-im-internet.de, §§ 8, 26, 40, Anlagen 1 bis 3), abgerufen am 07.10.2026; sichere Querungsstellen nach Deutscher Verkehrssicherheitsrat (dvr.de) und Deutscher Verkehrswacht (verkehrswacht.de). Schilder sind selbst gezeichnet, Figuren, Zeugen und Skizzen selbst erstellt, Vorfahrt-Aufgaben nachgerechnet.Hinweis zur Erstellung: Texte, Aufgaben, Lösungen und Grafik-Code (Python) mit Claude (Anthropic) erstellt und geprüft. Schrift: Poppins (https://fonts.google.com/specimen/Poppins, SIL Open Font License 1.1), PDF-Erstellung: ReportLab (Open Source).

Klassenstufen: 3. Klasse