Dieses Paket bündelt drei Mathematik-Materialien für die Klasse 8 (NRW) und deckt damit zentrale Reihen des Schuljahres ab.
Enthalten sind:
• Lineare Funktionen: Lernzettel und Arbeitsblätter zu Tarifen, Steigung, y-Achsenabschnitt und Funktionsgleichungen, mit Lösungen
• Lineare Gleichungssysteme: Lernzettel und Arbeitsblätter zu Mischungen und Zusammensetzungen, grafisch und rechnerisch gelöst, mit Lösungen
• Kirmes-Mathe: Stationenlernen zu Zufallsrad und Losen, also Wahrscheinlichkeiten und Zufallsexperimente, mit Lösungen
Die Funktionen bereiten direkt auf die Gleichungssysteme vor. Die Kirmes-Stationen bringen Abwechslung durch aktives Lernen. Alle Teile sind differenziert (★-Stufen), sofort einsetzbar und orientieren sich am Kernlehrplan Mathematik NRW.
Sie sparen rund 25 % gegenüber dem Einzelkauf (4,49 € statt 5,97 €). Alle Materialien sind auch einzeln erhältlich.
Lineare Funktionen – kompakt erklärt und sofort einsetzbar (Klasse 8).Enthalten (PDF, Deckblatt + 3 Seiten):• Lernzettel: alle Regeln und Beispiele auf einen Blick• Übungsblatt: Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen (★ / ★★ / ★★★)• Lösungsblatt zur SelbstkontrollePassend zum Kernlehrplan NRW, Unterrichtsvorhaben „Nach Tarif abrechnen und mit Tempomat fahren – Lineare Funktionen“.Geeignet für Einführung, Übung, Wiederholung, Vertretungsstunden und Freiarbeit.
Klassenstufen: 8. Klasse
Material zu linearen Gleichungssystemen mit zwei Variablen für Klasse 8 am Gymnasium, etwa 8 Seiten. Ein Lernzettel stellt Begriff und Lösung eines LGS vor, dazu das Gleichsetzungs-, Einsetzungs- und Additionsverfahren mit je einem durchgerechneten Beispiel, die drei Lösungsfälle (eine, keine, unendlich viele Lösungen) und ein Schema für Sachaufgaben. Danach folgen Übungsaufgaben in drei Stufen: Lösungen prüfen, die Verfahren üben, ein passendes Verfahren auswählen, Lösungsfälle erkennen, Sachaufgaben zu Tarifen, Eintrittspreisen, Mischungen und Produktionsfaktoren lösen sowie Fehler in Rechenwegen finden. Alle Lösungen stehen ausführlich am Ende. Einsetzbar zur Erarbeitung, zum Üben, zur Differenzierung und zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten. Lehrplanbezug NRW, Gymnasium G9: Unterrichtsvorhaben 8.4 „Produktionsfaktoren und Zusammensetzungen: lineare Gleichungssysteme“ (Ari-4, Ari-9, Ari-10).
Klassenstufen: 8. Klasse
Stationenarbeit zur Wahrscheinlichkeitsrechnung für Klasse 8 (Gymnasium, G9), etwa 6–8 Seiten. Kirmes ist das durchgehende Thema. Die fünf Stationen bauen aufeinander auf: einstufige Laplace-Experimente am Zufallsrad, zweistufiges Drehen mit Baumdiagramm in Tabellenform und den Pfadregeln, Ziehen ohne Zurücklegen aus der Lostrommel, ein dreistufiges Dosenwerfen mit Gegenereignis und zum Schluss die Frage „Ist die Bude fair?“ mit der durchschnittlichen Auszahlung je Spiel und dem Entwurf einer eigenen fairen Bude. Die Sterne (1–3) zeigen, wie schwer eine Station ist. Lösungen sind am Ende enthalten. Bezug: Unterrichtsvorhaben „Auf der Kirmes“ (schulinterner Beispiellehrplan G9 NRW, Jg. 8), Kompetenzerwartungen Sto-2, Sto-3 und Mod-7 des Kernlehrplans Mathematik. Einsetzbar zum Üben, Vertiefen oder Wiederholen.
Klassenstufen: 8. Klasse
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