eduki Qualität
91 Seiten
eduki Qualität
66 Seiten
37 Seiten
Beschreibung
Wie wird aus einer Stellenanzeige eine überzeugende Bewerbung? In der „Bewerbungsmappe“ arbeiten Teams aus drei oder vier Schülern in sechs Phasen. Sie analysieren drei erfundene Stellenanzeigen und vergleichen sie mit einem Profil, suchen acht Fehler in einem misslungenen Anschreiben, sortieren elf Bausteinkarten, formulieren selbst, suchen sechs Fehler in einem Lebenslauf und entwerfen aus Notizen einen eigenen tabellarischen Lebenslauf. Dazu kommen Foto- und Mappenregeln (Foto freiwillig, Betriebe dürfen es wünschen), eine Abschluss-Checkliste, ein Bewertungsbogen für das Peer-Feedback und Fragen für das Vorstellungsgespräch. Aus den Punkten ergibt sich ein Werkstattrang. Alle Betriebe und Personen sind erfunden.
Das steckt drin
• Schülerteil, 17 Seiten (PDF): Auftrag und Rollen, Werkstattwissen, drei Anzeigen, Muster-Anschreiben mit Fehlern, Bausteinkarten, Muster-Lebenslauf mit Fehlern, Notizzettel und Entwurfsfläche, Foto-Check, Checkliste, Bewertungsbogen, Gesprächsfragen, Beobachtungsbogen, Auswertung, Quellenseiten
• Lehrerheft mit Lösungen, 12 Seiten (PDF): Überblick, Vorbereitung, Ablauf für 45 und 90 Minuten mit benannten Methoden (Think-Pair-Share, Gruppenpuzzle, Galeriegang, Kugellager, Fishbowl), alle Lösungen und Erwartungshorizonte, Differenzierung, typische Fehler, Bildungsplan- und Heftbezug
• 44 Punkte, Werkstattrang von Starter:in bis Bewerbungsmeister:in
• Keine Vorbereitung außer Kopieren; Bausteinkarten optional ausschneiden
Für wen und wann
Wirtschaft/Berufs- und Studienorientierung (WBS), Klasse 9, Realschule Baden-Württemberg (auch Klasse 8 und 10 als Bewerbungstraining). Als Vertiefung im Berufswahlprozess oder als Ergänzung zum Bewerbungstraining im Fach Deutsch; passend zum Lernheft „Der Berufswähler“, aber auch ohne das Heft einsetzbar.
Format
2 PDF-Dateien (Schülerteil 17 Seiten, Lehrerheft mit Lösungen 12 Seiten), DIN A4, farbig oder Schwarz-Weiß druckbar. Zeitrahmen ehrlich (vier Einzelstunden bzw. zwei Doppelstunden für den Durchlauf): 45 Minuten reichen für Phase 1 und die Fehlerjagd, 90 Minuten für die Phasen 1 und 2 und die Fehlersuche im Lebenslauf; der volle Durchlauf braucht etwa 180 Minuten.
Passend dazu
Lernheft „Der Berufswähler“ (Reihe Werdegang, Klasse 9).
Quellen und bilder
Texte, Aufgaben und Lösungen: MaterialFundus, mit KI-Unterstützung (Claude, Anthropic) erstellt und von mir als Lehrkraft geprüft. Die Regeln zu Anschreiben, Lebenslauf, Foto und Gespräch entsprechen allgemein üblichen Hinweisen (im Lehrerheft aufgeführt). Titelbild und acht Fotomotive wurden mit OpenAI gpt-image-1 und gpt-image-2 erzeugt; es sind keine realen Personen abgebildet. Anzeigen, Briefe und Formulare sind selbst gesetzt. Die Schriften (Anton, Poppins, Kalam, Nunito Sans) stehen unter der SIL Open Font License.
Hinweis zur nutzung
Erlaubt: eigener Unterricht, Kopien in Klassenstärke, Weitergabe an die eigene Lerngruppe über geschlossenen Bereich. Nicht erlaubt: Weitergabe an Kollegen, Veröffentlichung im Internet, Weiterverkauf, Nutzung als Vorlage für eigene Verkaufsmaterialien. Alle Betriebe, Personen und Adressen sind erfunden.
9 Spielformate und Projekte für Wirtschaft in Klasse 7 bis 10 in einem Paket: sofort einsetzbar, aufeinander abgestimmt und im Paket günstiger als einzeln. Insgesamt 261 Seiten.Das bekommst duWerbefallen (Klasse 7) (25 Seiten): Wie erkenne ich, wann Werbung mich austrickst? In „Werbefallen“ arbeiten Teams aus drei oder vier Schülern als Verbraucherdetektive.Verbraucherberatung (Klasse 7) (41 Seiten): Was tun, wenn das neue Handy flackert, die Schuhe nicht passen oder ein Kind in der App Geld ausgibt?Arbeitsvertrag prüfen (Klasse 8) (27 Seiten): Was darf in einem Arbeitsvertrag stehen, und was nicht? Teams aus drei oder vier Schülern prüfen drei erfundene Vertragsentwürfe (Minijob im Café, Vollzeit im Modehaus, Helferin unter 18 im Versandlager) auf Klauseln: Probezeit, …Lohnbüro-Tresor (Klasse 8) (24 Seiten): Wie viel von meinem Lohn bleibt übrig? Im „Lohnbüro-Tresor“ sind Teams aus drei oder vier Lernenden Praktikant:innen im Lohnbüro einer erfundenen Fahrradwerkstatt.Börsenspiel (Klasse 9) (30 Seiten): Wie legt man 10 000 € klug an? Im „Börsenspiel“ verwalten Teams aus drei oder vier Schülern ein Depot mit Spielgeld: sechs erfundene Anlagen (Sparbuch, Festgeld, Anleihe, zwei Aktien, Fonds), sechs Spielrunden, pro Runde eine …Berufe-Speeddating (Klasse 9) (31 Seiten): Welcher Beruf passt zu mir? Beim Berufe-Speeddating sitzt die Klasse im Doppelkreis: Die eine Hälfte vertritt zwölf Berufe als Ausbildungsbetriebe, die andere Hälfte sind Bewerberinnen und Bewerber mit einer erfundenen …Bewerbungsmappe (Klasse 9) (29 Seiten): Wie wird aus einer Stellenanzeige eine überzeugende Bewerbung? In der „Bewerbungsmappe“ arbeiten Teams aus drei oder vier Schülern in sechs Phasen.Belegordner-Escape-Room (Klasse 10) (23 Seiten): Der Belegordner ist verschlossen, und das Zahlenschloss hat sechs Stellen. Teams aus Schülern sind das Praktikumsteam einer Steuerberaterin und müssen die Steuererklärung der erfundenen Arbeitnehmerin Jana Wiesner retten.Startup-Projekt (Klasse 10) (31 Seiten): Wie wird aus einer Idee ein Unternehmen? Im „Startup-Projekt“ gründen Teams aus vier Schülern in sieben Meilensteinen ein erfundenes Unternehmen.
Klassenstufen: 7-10. Klasse
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